优秀教案模板.pdf

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1、给水排水管道工程教案第1页给水排学水管道课题建筑给水方式的选用课次1科工程授课时间2017年6月29日课的类型新授课授课方法讲授法、启发、指导授课时数1教具多媒体、ipad、智能手机授课班级知识目标:1、掌握螺纹的规定画法2、掌握螺栓连接的画法审能力目标:独立绘制螺栓连接图批教学目标意情感目标:通过课堂学习练习，使学生加强理论见与实践的结合，达到学以致用教学重点螺栓连接的画法教学难点螺栓连接中各形体连接处的画法教学设计附记一、创设情境―――导入任务二、指导教学―――学习新知三、任务实施―――激发想象四、课堂练习―――引导探究五、任务小结―――

2、拓展升华机械制图教案第2页教学内容教师活动学生活动〖组织教学〗准备工具静调节课堂气氛调动学生积极性，共同创设和谐动感课堂心上课〖导入任务〗实物演示实际生产装配中经常用螺栓、螺母来连接两个零件，若完成一个螺栓连接需要哪些零件？如何用图形情境式教学，启将其正确表达出来呢？结合生活实发引导学生思任务2绘制螺栓连接图际，积极思考考：踊跃回答螺栓连接的装配顺序？教师引出学习目的及重点、难点〖任务分析〗螺栓连接由螺栓、螺母、垫圈等标准件组成。连接特点是：两个被连接件上加工出通孔，装配后通孔与螺杆之间有间隙，螺栓连接一般可用来连接不太厚并能钻通孔的零件。〖

3、知识学习〗同学间互相一、螺栓及画法螺栓常用的是六角头螺栓，它由头部和杆身组多媒体演示交流讨论，共成。头部为六棱柱形状，杆身上加工了外螺纹。同分析其形启发学生思考：状及画法螺栓由几部分1、外螺纹的画法组成？哪些知识已学过？哪些是新知识点？交流讨论，各抒己见归纳：外螺纹的画法是新知识点启发引导：什么是外螺纹？如何画呢？机械制图教案第3页教学内容教师活动学生活动多媒体演示启发教学：结合所学知螺纹的大径与画法：识发挥空间（1）外形图小径之间有何A、大径线→粗实线想象B、小径线→细实线且入倒角关系？倒角圆C、螺纹终止线→粗实线（2）投影为圆的视图如何画

4、？A、大径圆→粗实线整圆B、小径圆→3/4细实线圆，倒角圆不画（3）剖视图剖面线一律画到粗实线问：探索思考：剖面线如何画其他同学思如果是画局部剖视图呢？考讨论补充2、螺栓的画法呢？安排学生回答课后进一步讲评并归纳同思考其画法学们的答案，多拓展解题思媒体展示正确路答案二、螺母的画法螺母的外形近似为正六棱柱，内部加工有螺孔多媒体展示分组讨论，互相探讨，集思启发引导：广义，由组长分析图形中螺1、内螺纹的画法归纳总结栓头部及杆身的投影、位置及小组交流可形状？以充分发挥每个同学的学习积极性，提高学习兴趣模型示范思考其形状特征机械制图教案第4页教学内容教

5、师活动学生活动多媒体演示思考螺栓、螺母的外形，内启发设疑：画法：外螺纹的大（1）外形图螺母的外形与大径线、小径线、螺纹终止线均画虚线小径画法正（2）剖视图螺栓有何不大径线→细实线好相反小径线→粗实线同？内外螺纹螺纹终止线→粗实线剖面线一律画到粗实线画法有什么联（3）投影为圆的视图大径圆→3/4细实线圆，倒角圆不画系？小径圆→粗实线整圆特例：不通螺孔的画法结合生产实对比讲解法际拓展螺孔的画法小技巧拓展学习：1）内外螺纹大小径的画法正好相反2）螺纹终止线、剖面线和倒角圆的画法相不通螺孔画法培养学生养同。2、螺母的画法有何特点？成善于观察分析物体形

6、状的习惯对比观察内外螺纹的画法有对比外螺纹何本质区别画法会发现内外螺纹的大小径相等启发教学：内螺纹的大径小径与外螺纹之间有何关系？倒角圆如何画？机械制图教案第5页教学内容教师活动学生活动三、垫圈的画法模型示范一般在螺母和被连接件之间安装平口垫圈多媒体演示对照模型想象形状启发设疑：小组交流其画法如下：它的外形有什讨论分析垫么特征？内孔圈形状应钻多大合适呢？指导学生先分析形体后作图,探索思考：观察思考养成正确的作垫圈的内圆直径为多少？〖任务实施〗图习惯螺栓连接的画法出示模型演示讲解分组绘图和教师一起制作模型，边做边思考其形状，并将其组合起来项目教

7、学法多媒体演示螺栓的装配过程大家齐动手：和学生一起动手完成螺栓连接的模型机械制图教案第6页教学内容教师活动学生活动教师示范作图依据分析观讲解，做出正确察教师的绘螺栓连接图图方法，思考启发设疑：绘制方法，并画螺栓连接图总结规律时应注意什么？观察三视图，分析其画图1）两相邻零件，接触面只画一条粗实线，不接规律，理解为触表面，应画出两条轮廓线。什么按照装2）在剖视中，两个零件剖面线方向应相反。同配顺序绘一个零件剖面线的倾斜方向和间隔应相同。3）当剖切平面通过螺栓、螺母及垫圈等紧固件图？推理演绎的轴线时，则这些零件应按未剖切绘制（即得出结论只画外形）

8、。归纳总结：一条线两条线相同线相反线不画线多媒体展示〖动动手练一练〗分组讨论分给定两连接板的尺寸留给学生5分析视图△1＝25，△2＝30试用一个M20的螺栓连接，绘