熔点与沸点复习过程.ppt

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1、熔点与沸点1、云、雨、雪……它们都是水，只是形态各异罢了。2、水变化万千。它不仅可变成云、雨、雪，而且还可以化为露、雾、霜等。水之旅1、观察P311-5图，说说图中的变化？冰水水蒸气水加热加热遇到冷的勺子放入冰箱由上实验可知：水有种状态，分别是、、。三气体液体固体教材图解水的三态在一定条件下课相互转化2、云、雨、雪是怎样形成的？太阳照射使地面的水温升高，含有水蒸气的热空气上升。在上升中，空气逐渐冷却，水蒸气凝结成小水滴或小冰晶，形成了云。当云层中的小水滴合并成大水滴时，雨便产生了。假如上空的温度较低，水还能以雪的形式降到地面。科学探究：（一）晶体与非晶体1、晶体：晶体内部

2、的原子按一定规律排列，如冰、海波、萘、水银等。2、非晶体：非晶体内部的原子排列无规则，如沥青、玻璃、塑料。冰的熔点与水的沸点（二）熔化与熔点1、熔化：像冰变水那样，物质从固态变为液态的过程称为熔化。探究2、熔点：从实验可看出，晶体在熔化时温度不变，而非晶体在熔化时温度是升高的。晶体开始熔化时的温度称为熔点不同晶体的熔点不相同晶体熔化过程图像048温度/时间/minABCD1030①晶体熔点是48②晶体熔化过程：固态固液混合态液态0温度/时间/min①非晶体没有熔点②非晶体熔化过程：固态变软变稀液态晶体海波的熔化曲线图非晶体塑料的熔化曲线图时间时间温度温度结论:晶体有熔点,

3、非晶体没有熔点熔点常见晶体的熔点与一些物质的沸点1、晶体与非晶体的不同对比下列两个图，你能得到什么结论？（三）汽化与沸点像水变气那样，物质从液态变为气态的过程称为汽化1、汽化的方式①蒸发：只发生在液体表面，是一种缓慢的汽化现象。②同时发生在液体的表面和内部，是一种剧烈的汽化现象2、沸点：实验可知：水在沸腾时温度是不变的。我们把液体沸腾时的温度叫做液化的沸点。结论：水的沸点是，在沸腾过程中温度（填“变”或“不变”）。2、常见晶体的熔点与一些物质的沸点小结1、水有三种状态，它们分别是、、，这三种状态在一定条件下可以相互转化。2、晶体有，非晶体没有。3、晶体熔化时温度，液体沸腾

4、时保持不变的温度叫。4、在1标准大气压下，水的沸点是。课堂练习1、已知液态氢的沸点是－253℃，固态氢的熔点是－259℃，那么－260℃的氢是态，－255℃的氢是态，－250℃的氢是态，－259℃的氢是态。2、通常情况下，冰在熔化过程中温度，熔点是；水在沸腾过程中温度，水的沸点是。3、自然界中的固体可分为和两大类，它们的一个重要区别是。4、要使水的沸点高于100℃，可以采用的方法是（）A.加强火力B.延长加热时间C.加密闭的盖子D.移到高处加热。5、烧开水时，壶嘴会冒出很多“白气”，这些“白气”是（）A、水蒸气B、悬浮在空气中的小水珠C、热空气D、白烟B6、如图1所示，其

5、中物质是晶体，它的熔点℃，在第8min是，这种晶体处的状态是。A04080510B温度/℃时间/min图17、甲、乙两盆水都有冰块，甲盆里的冰块比乙盆里的冰块多些，甲放在阳光下，乙放在背阴处，两盆里的冰块都没有熔化完那么（）A、甲盆里水的温度比乙盆力水的温度高B、两盆水的温度相同C、乙盆的水的温度可能比甲高D、不能判断，必须用温度计测量后才知道BA．实验中加热3min后停止了加热B．沸腾温度不足100℃，可能是供热不足C．AB段水平线表明水沸腾过程吸热而不升温D．图中斜线段表明水的实际温度与加热时间成正比10、如图2所示是小勇做完“观察水的沸腾”实验后，根据记录作出的水的

6、沸腾图象，下列对图的分析正确的是()图2此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢