滕王阁序课件3复习过程.ppt

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1、滕王阁序课件3岳 阳 楼“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”——范仲淹《岳阳楼记》江 南 三 大 名 楼滕王阁岳阳楼黄鹤楼滕王阁滕王阁与黄鹤楼、岳阳楼并称江南三大名楼,唐永徽四年(653年),唐太宗之弟、滕王李元婴任洪州都督时所建,因王勃所作《滕王阁序》而名传千古。作 者 介 绍王勃:字子安。初唐文学家。王勃与杨炯,卢照邻,骆宾王以诗文齐名,并称“王杨卢骆”,也称“初唐四杰”。他的五言律诗和绝句成就较大。写 作 背 景王勃著《滕王阁序》时年十四。都督阎公不之信,勃虽在座,而意属子婿孟学士者为之,已宿构矣。及以纸笔。延让宾客,勃不辞。公大怒,拂衣而起,专令人伺其下笔。第一报云:“南昌故郡,洪都新

2、府”公曰:“亦是老生常谈。”又报云:“星分翼轸,地接衡庐”,公闻之,沉吟不语。又云:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。公矍然而起曰:“此真天才,当垂不朽矣!”遂亟请宴所,极欢而罢。(五代王定保《唐摭言》)听课文朗诵,注意感受语句的节奏,体会骈体文的特点课文朗读字 词 典故实词:故下榻懿胜维属俨崇凫渚虚词且矣典故冯唐李广贾谊阮籍长风破浪、孟母三迁、高山流水、潘江陆海、叨陪鲤对是魏晋以后出现的一种新文体,又称骈俪文。骈文本义即是对偶文的意思,是从中国古代文章中的一种修辞手法演变来的。骈文的主要特点是要求通篇文章句法结构相互对称,词语对偶。在声韵上,骈文讲究运用平仄,音律和谐。修辞上注重藻饰和用

3、典。骈文介绍读 法 指 导四字句读法:豫章/故郡,洪都/新府六字句读法:孟学士/之词宗;访风景/于崇阿临/帝子之长洲;穷/岛屿之萦回钟鸣/鼎食/之家;谁悲/失路之人;声断/衡阳之浦七字句读法:襟三江/而带五湖潦水尽/而寒潭清龙光/射/牛斗之墟宾主/尽/东南之美都督/阎公/之雅望段落分析第一部分(1):概写洪洲地理风貌,引出参加宴会的人物。第二部分(2~~3):写三秋时节滕王阁的万千气象和周围的自然人文景观。第三部分(4~~5):写宴会的盛况,抒发人生的感慨。第四部分(6~~7):述说自己的身世和怀才不遇的苦闷,感叹盛宴难再。第 一 部 分古今变迁:南昌故郡,洪都新府空间之雄:星分翼轸----

4、--控蛮荆而引瓯越雄州雾列台隍枕夷夏之交人物之盛:物华天宝------徐孺下陈蕃之榻俊彩星驰宾主尽东南之美主宾盛宴:都督阎公之雅望------躬逢胜饯第 二 部 分交代时间:时维九月,序属三秋描绘秋景:潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫赴阁途中:俨骖鲱于上路------得仙人之旧馆楼阁四周山水:层峦耸翠------列冈峦之体势登阁远眺所见:披绣闼------声断衡阳之浦千古名句:落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色第 三 部 分赞美与会者:遥襟甫畅------二难并由宴会引出感慨:穷睇眄于中天------识盈虚之有数抒发身世之感:望长安于日下------奉宣室以何年引用典故抒怀:嗟呼------岂乏明

5、时(冯唐、李广、贾谊、梁鸿)勉励自己守节不变:所赖君子安贫------岂效穷途之哭冯 唐易老酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。——苏轼《江城子·密州出猎》李 广 难封何知七十战,白首未封侯。——陈子昂《感遇》但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。——王昌龄《出塞》屈贾 谊于长沙宣室求贤访逐臣,贾生才调更无论。可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。——李商隐《贾生》仁义不施,而攻守之势异也。——贾谊《过秦论》窜梁 鸿于海曲字伯鸾,东汉扶风平陵人,过京师,作《五意歌》,讽刺朝廷奢侈,不体恤民生艰难。汉章帝读后甚为不满,派人寻找他。他更改姓名,与妻子孟光避居

6、齐鲁,后移居吴地。海曲:即滨海之地。第 四 部 分写自己报国无门之情怀:勃------慕宗悫之长风写路过滕王阁的原因及与会的喜悦:舍簪笏于百龄------喜托龙门借典故表明自己愿意作诗:杨意不逢------奏流水以何惭再赞盛会表作序旨意:呜呼------各倾陆海云尔作 品 鉴 赏《滕王阁序》流传千古的原因是多方面的,从语言方面谈,主要是有工整的对偶和文情并茂的警句。对 偶本文为骈体文,文中四字句、六字句很多,全文除九个字外,前后语句完全对偶。有的是句与句对偶,有的是句子内部词或词组对偶。同时讲究平仄,音调十分和谐。读来琅琅上口。不对偶的字:嗟乎所赖勃呜呼云尔句与句对偶:星分翼轸,地接衡庐句子

7、内部对偶:襟三江而带五湖警 句本文对警句的提炼方式灵活。直接概括。例:物宝天华------徐孺下陈蕃之榻表面矛盾而意思连贯。例:老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志连接不相关的事物而造成独特意境。例:关山难越,谁悲失路之人;萍水相逢,尽是他乡之客这些警句大多具有很深的蕴意。小 结《滕王阁序》之所以生动感人,千古传诵,是因为它内容充实,感情充沛,还因为它具有很高的艺术成就。它是一篇骈文,通篇多用四六句

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