人教版一年级语文上册入学教育(2).pdf

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1、第二节课时队列练习一、练习整队，明确纪律做到“三个一”：一个动作，一条直线，一声不响。先两个两个排列，然后一组一组练习。（横排）二、认清自己的座位看清楚自己坐在第几横排，第几竖行。自己前，后，左，右都有谁。三．明确上课要求铃声响起时，表示上课了，所以同学们应该放好书，坐端正，等着老师来。那么我要看看谁最快记住这一点，在9月2日上课时就能按照今天说的这样做。上课铃声响，赶快进课堂。书本文具放桌上，端端正正把课上。发言先举手，回答声音亮。同学发言坐正听，认真上课我最棒。老师说一句你们说一句，看谁能最快背下来

2、。师：及时引导、鼓励，同时再次强调坐姿及举手等方面的要求。这位同学真聪明，这么快就记清了。其实我相信我们每一位小朋友都是知道，只是没有这位小朋友有胆量，那么在以后的学习中，我希望小朋友们都能大胆的举手发言，这样我才能更快的认识你，才能和你成为好朋友。看看谁能最先和我成为好朋友。四、明确课间要求刚才我们了解了很多上学的知识，还做了游戏，同学们可能会有点累了，过会儿我们会听到一道铃声，那是告诉我们可以下课休息一会儿了。下课后我们可以去上厕所，喝点水，做好下节课的准备，然后在教室里或走廊上玩一玩，休息一下，记

3、住千万不能乱跑，打闹。当我们听到下课铃的时候不能马上走出教室，而要做好以下的工作，现在我们听老师念儿歌，看谁记得又快又好。下课了，换书本，先入厕，再休息，文明游戏要牢记。同学们都记清了吗？那待会儿课间休息，我就要看看谁做得最好，能得到老师奖励。课间：教室内自由活动。可继续找朋友。去厕所。