人教版三年级语文下册《太阳》教案.pdf

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1、《太阳》第一课时教案李燕学习目标:1.会认7个生字,会写14个生字。正确读写“传说、寸草不生、差不多、摄氏、钢铁、生存、繁殖、蔬菜、比较、杀菌、预防”等词语。2.初读课文,理清层次。3.了解课文内容。学习重难点:1.学会生字词。2.理清层次。教学准备:自制课件。课时安排:2课时第一课时一、激趣导入小朋友们,你们喜欢看动画片吗?今天老师给你们带来一个,现在我们一起来看看。(播放《后弈射日》)同学们,知道这是什么故事吗?谁来说说。天上的太阳到底能不能被射来呢?我们今天就来学习一篇写《太阳》的课文。二、自主预习1.用自己喜欢的方式来读课文,注意读准字音,不通的地方

2、多读几遍。2.小组接读课文,学习生字,交流读懂了什么。3.汇报。三、合作探究1.读准本课生字读音,特别注意翘舌音:氏、兽、殖、蔬;平舌音:存的发音。2.注意多音字读音:传chuán(传说、传递)都dōu(都有、都是)zhuàn(自传、水浒传)dū(首都、都市)差chà(差不多)漂piào(漂亮)chā(差错、差数)piāo(漂浮)chāi(出差)3.注意字形:(1)“抵”字的右半部分下面有一点,“氏”的下面没有一点,要强调记忆。(2)“繁”字结构比较复杂,要引导学生分析记忆,注意下面部分不是一个“系”。(3)“殖”字的右半部“直”中间不要少一横。(4)“蔬”

3、字下面的笔画要让学生注意,不要少一点。四、展示交流按自然段轻声读课文,出示以下句子:1.太阳离我们1、5亿公里远。2.太阳大的很,130万个地球才能抵的上一个太阳。3.太阳会发光,会发热,是个大火球。4.如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。5.有了太阳才有云、雨、雪。6.有了太阳才有风。7.太阳光有杀菌能力。8.没有太阳,就没有我们这个美丽的世界。发现以上句子与段落之间的关系,这是每个段的中心句。五、分层。(一)1---3自然段:主要讲太阳的特点。(二)4---8自然段:主要讲太阳与人类的关系非常密切。六、作业。1.熟读课文。2.抄写词语。

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