人教版三年级语文下册第25课《太阳是大家的》同步练习.pdf

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1、《太阳是大家的》同步练习一、比一比，组词语。洒（）霞（）陪（）扬（）盼（）酒（）霜（）培（）杨（）纷（）二、填上合适的词语。（）的晚霞（）的鲜花（）的小树（）的大海（）的浪花（）的太阳三、照样子写词语。红（彤彤）绿（）黑（）亮（）黄（）金（）白（）四、选词填空。希望盼望愿望1.“六一”儿童节那天，我得到了（）已久的礼物。2.我们（）台湾早日回到祖国的怀抱。3.长大当个科学家是我的（）。五、根据课文内容填空。在别的国家里，也有快乐的小朋友，也有小树和鲜花。我知道，此时，那里的小朋友和鲜花，正在睡梦中等她，盼她⋯⋯1．这首诗运用了__________的手法，把太阳当作孩子，

2、小树和鲜花的朋友显得多么亲切呀！A比喻B拟人C夸张2.我会仿照例子写句子。例：在别的国家里，也有快乐的小朋友，也有小树和鲜花。在地球的另一面，也有，也有。3．我想对别的国家的小朋友说几句话。___________________________________________________六、阅读短文，完成问题。太阳栽一棵棵树，太阳为我们造出一把把大伞，挡住风沙，让地球村变成绿色家园。栽一朵朵花，太阳为我们绣出一件件衣衫，披上盛装，让地球村变成美丽花园。栽一棵棵小草，太阳为我们织出一张张绿毯，铺满大地，让地球村永远是春天。1．在括号里填上合适的词语。一棵棵（）一把把（

3、）一朵朵（）一件件（）一张张（）一片片（）2.在诗中，小作者希望地球村变成________、________、________。3.太阳能为我们地球做些什么？把诗中有关的句子画上“______”。4.太阳还能为我们地球做些什么？我也做个小诗人吧！