人教版数学五年级下册2.5的倍数特征学案.pdf

《人教版数学五年级下册2.5的倍数特征学案.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、五年级《2.5的倍数特征》学案复习导入1.下面各组数，谁是谁的因数；谁是谁的倍数？12和6：13和1：7和49：28和7：2.请找出下表中100以内2或5的倍数（是2的倍数的用△画出，是5的倍数的用○画出）。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100独立思考

2、1.观察你找出得数，你们发现了什么规律？（1）个位上是（）的数都是2的倍数。（2）个位上是（）或（）的数都是5的倍数。（3）个位上是（）的数既是2的倍数，又是5的倍数。2.阅读课本第十七页，你知道自然数分为偶数和奇数两类，（）叫偶数（包括0）（）叫奇数。3.你发现偶数的个位是（），奇数的个位是（）。4.你的发现尝试判断28.45.53.80.75.36.47哪些是2的倍数，哪些是5的倍数，哪些既是2的倍数，又是5的倍数。2的倍数（偶数）奇数5的倍数既是2的倍数，又是5的倍数5.教材第18页“做一做”6.按下面的要求用0、7、8组成三位数。2的倍数（偶数）奇数5的倍数既是2的倍数，又是5的倍数