人教版语文五年级下册第一单元测试.pdf

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1、人教版语文五年级下册第一单元测试班别：姓名：一、用“”画去加点字的错误读音。(6分)拘束(sùshù)勾勒(lělè)迂回(yūyú)浑黄(húnhūn)凹陷(āoáo)矗立(chùzhù)逞凶(chéngchěng)即使(jíjì)二、拼音写字我最棒。(6分)jíchíxuànrǎnxiūsè（）（）（）shuāijiāoqīngxīlǐmào（）（）（）三、用“____”标出句子中的错别字，并按顺序将改正后的字写在横线上。(5分)1．“你看它多直！”妹妹分辨着。________________2．草原上行车十分酒脱。________________3．

2、群马急弛，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。________________4．蒙汗情深何忍别，天崖碧草话斜阳！_______________________________________5．一位身着戒装的将军正在安息国边境守侯。________________四、给下面的字加个偏旁，组成新字，再组词。(4分)禁—()()帝—()()句—()()无—()()五、近、反义词我来写。(6分)柔美——近()惊叹——近()羞涩——近()回味——近()清晰——反()狰狞——反()六、我填词语空，牢记在心中。(6分)七()八()夜()()日()寝()食银()素()(

3、)头()脸面目()()栩栩()()不计()()五彩()()()山()岭美()美()丰富()()七、根据意思写词语。(3分)1．形容水势广阔浩大或形容气势雄壮，规模宏大。()12．形容房屋高大华丽，也形容我国的音乐、舞蹈等艺术，由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩，精美绝伦。()3．悠远地思索或想象。()八、词语搭配我能行。(6分)()的阵势()的大军()的旗帜()的表演()的衣裳()的面目九、我会填空。(10分)1．这种境界，既使人________，又叫人________，既愿__________，又想坐下低吟一首__________________

4、______________________________________________________。2．《浪淘沙》的作者是______代诗人__________，诗的内容是：九曲黄河万里沙，______。如今直上银河去，_________________________________________________________________。3．________________________________________________________________________，春风不度玉门关。十、给下列句子选择正确的修辞手法。

5、(5分)A．拟人B．比喻C．设问D．反问E．对比1．羊群走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。()2．爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗？不是的。()3．白杨树总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。()4．建设者们换一个工地，就搬一次家，带走的是荒凉，留下的是繁华。()5．生活在沙漠中的白杨树，难道没有给我们有益的启迪吗？()十一、判断下面的说法是否正确，画上“√”与“×”。(4分)1．《草原》是著名作家袁鹰写的，选自《内蒙风光》。()2．“空气是那么清鲜，天空是那么明朗。”“那么”表示程度，有“很、非常”的意思。()3．“歌声似乎比什么语言都更响亮，都

6、更感人”的意思是：因为语言不同，歌声就是我们共同欢乐的心声。()4．《白杨》是一篇写景的文章。()十二、我给句子排排队。(6分)()他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。()后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。()诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。()面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。()这个消息很快就轰动了整个瑞典。()长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。2十三、快乐阅读轻松答。(13分)我爱花生花人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。花生的花，一般在七

7、月开，青青的花生株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨，浴着露水，湿漉漉的；中午，反射着阳光，亮晶晶的。就在这时，小苞绽开了！一朵，两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后，到了盛花期，那时，你若从花生地边走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄，犹如翠绿的大毯子镶着粒粒金灿灿的宝石。微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。花生花没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过一位名人说过：不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美，我对它产生特殊的感情，是有一段经历的——三年前，我和妈妈路

8、过一块花生地，看见那星星点点的小黄花，刚想伸手去采一朵玩玩。“不要