校园及周边安全隐患排查整治工作方案.doc

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1、方案预案:________校园及周边安全隐患排查整治工作方案姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日第1页共8页校园及周边安全隐患排查整治工作方案为了全面贯彻落实教体局《关于印发饶河县校园及周边安全隐患排查整治工作方案的通知》(饶教体字〔xx〕16号)文件精神,加大对学校内部及周边区域的安全管理和整治力度,切实解决当前影响学校及周边治安秩序的突出问题,积极消除校园及周边安全隐患,切实加强“三项排查”工作,为教育教学提供良好的安全环境,根据上级关于开展安全

2、生产检查工作的部署和要求,现结合我校实际,制定安全隐患排查整治工作方案,具体实施方案如下:一、指导思想以党的十八大工作会议精神为指导,以创建“平安校园”为目标,全面落实科学发展观,积极开展学校及周边安全隐患排查整治工作,认真落实学校及周边安全隐患排查治理各项工作措施,进一步发挥各部门职能作用,有效排除学校及周边各种安全隐患,健全完善学校及周边安全长效管理机制,努力为学校创造良好的育人环境。二、工作目标(一)学校及周边交通秩序、卫生状况明显改观,不良文化环境得到彻底整治。(二)建立健全校园治安防控体系,校内自防能力显著提高。(三)加强排查整改,校园各种安全隐患得到彻

3、底清除。(四)学校及周边治安综合治理工作的长效管理机制初步建立,并不断完善。三、组织领导第7页共8页为确保排查治理工作取得实效,成立学校安全隐患排查治理工作领导小组。组 长:副组长:成 员:四、实施步骤1、安排部署阶段(4月30日前)。根据此次行动工作目标,学校成立专门工作机构,研究制定方案,认真组织,周密部署,狠抓落实。各处室要认真领会上级文件精神,开展好宣传教育工作,结合实际,发动广大师生员工积极参与专项治理工作,4月30日前,将学校方案上报县教体局安全办。2、全面排查阶段(5月1日至8月31日)。充分发挥政府、包校领导、包片民警、本学校教师的作用,采取走访调

4、查、暗访检查、发放调查问卷等方式,更多地发现问题和搜集线索,各部门的自查工作要全面细致,不漏死角,不留盲点,责任到人。各级负责人要认真组织,加强督查,对排查出的安全隐患要分析原因,采取有力防范措施并及时报告学校安全隐患排查治理专项行动领导小组。对发现的社会矛盾、校园内及周边的隐患建档,逐个登记造册,做到情况清、底数明。排查结果在6月30日前上报县教体局安全办。3、集中调处阶段(9月1日至11月30日)。对排查出的矛盾纠纷、高危人群、校园内及周边的安全隐患等问题严格按整治要求,制定切实可行的措施、明确责任,全力组织整改,12月1日前将排查整改工作情况上报县教体局安全

5、办。五、整治重点1、学生上学、放学途中的安全;第7页共8页2、校舍安全;3、学校消防安全;4、学校食品安全;5、校园及周边综合治理。对以上所明确的排查整治工作的重点,学校安全隐患排查整治工作领导小组将组织全校师生切实开展排查整治工作,在排查整治期间,做到思想认识到位,明确整治责任,以检查促整改,发现隐患及时处置,切实做到措施、责任、资金及整改时限“四落实”。六、工作措施1、学生上学、放学途中的安全。(1)学生上学、放学途中行走安全管理:在排查整治期间,学校对学生在上学、放学途中的行走安全作为本次安全整治工作的一个重点来加以强化。要求各班学生在上、放学途中严格做到:

6、右侧通行,不乱穿马路,文明行走,不相互追跑,过马路前要注意观察来往的车辆,彻底杜绝由于不文明行走所造成的安全隐患。(2)学生乘车安全管理:对在校门口接学生放学的社会车辆,学校将依靠交警大队对接送学生的社会车辆在驾驶资格、车辆质量、运营状况进行一次全面的排查,彻底杜绝“黑车”和“超载”现象的发生,同时认真做好乘车学生上、下车时的安全教育。2、校舍安全。重点检查校园建筑的结构安全、体育器械、用电线路及相关设备,实验室危险药品的管理等,发现隐患及时整改,做到边检查边整改,逐一消除校园建筑的安全隐患。3、校园消防安全。第7页共8页(1)消防设施的配备:根据本次排查整治工作

7、的要求,学校将对校园消防设施及配置情况进行一次检查,做到疏散通道畅通、标识规范。(2)消防安全教育:重视做好学生的消防安全教育,日常安全教育课时安排情况和开学初、放假前进行安全教育情况;有针对性地开展消防演练和火灾逃生训练,进一步提高师生的消防安全意识及逃生自救能力。(3)加强用电设施的定期检查:重点对教室、电脑房及各专用教室的电线线路及大功率电器使用情况的检查,及时做好维护及维修工作,杜绝因用电而引发的火灾事故。4、校园食品卫生安全。(1)师生饮用水管理:对目前学校使用桶装水的供货店进行监督,督促其必须对供货单位的卫生许可证、营业执照、生产许可证及产品质量进行查

8、实,发现情

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