关爱留守儿童慰问活动方案.doc

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1、方案预案：________关爱留守儿童慰问活动方案姓名：______________________单位：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页关爱留守儿童慰问活动方案一、指导思想为贯彻落实《关于贯彻落实<团省委、省妇联、省关工委关于进一步做好留守学生（儿童）工作的通知>的意见》和《关于印发“温暖守心.爱在冬日”XX年寒假关爱留守学生（儿童）活动方案的通知》文件精神。二、主题口号温暖守心.爱在冬日三、活动对象全镇留守儿童四、活动安排（一）成立关爱小组。对全镇已摸底登记的留守儿童建立留守儿童档案，成立关爱小组，组织发动党员、

2、干部、女能人加入志愿者服务队，建立留守儿童“一帮一”帮扶委员（二）发放一份“关爱留守儿童”倡议书。举行“关爱留守儿童”活动启动仪式，倡导社会各界共同关心、关注、关爱留守儿童，努力为留守儿童创造和谐的成长环境。（三）召开一次“关爱留守儿童”座谈会。通过交流在“关爱留守儿童”方面所采取的措施和成功经验，共同探讨“关爱留守儿童”有效帮扶机制。（四）举办一次“我是留守娃、我快乐、我幸福”主题活动。以学校为单位，具体内容和形式自行安排。该活动旨在展示我镇留守儿童积极向上的精神风貌，促进全镇留守学生健康成长。第4页共6页（五）以社区为单位，成立一个留守儿童活动中心。建立社区“留守儿童之家”，为留守儿童提

3、供教育管理、权益保护、心理咨询和法律援助等服务，增强他们(特别是留守女童)的法律意识和自我保护意识。（六）开展一次“两地书亲子情”活动。利用“留守儿童之家”的亲情话吧，组织“留守儿童”给在外地工作的大哥父母打电话，与父母交流、分享学习生活中的乐趣，增进与父母之间的感情。（七）认真开展“一帮一”帮扶活动。帮扶小组要落实具体服务项目，成员由爱心妈妈及镇、社区干部、学校教师等担任爱心辅导员。每位爱心辅导员负责一至两名儿童的帮扶，通过与儿童一起活动、交流、走访儿童家庭等形式及时了解孩子的生活、学习及心理状况，及时为需要帮组的孩子提供帮组。爱心辅导员必须一个月走访儿童两次，并及时填写走访记录。五、活动

4、要求（一）加大宣传教育，营造“关爱留守儿童”的良好氛围。呵护留守儿童、关爱留守少年，是构建和谐社会交给我们的共同责任，要充分利用展示窗、板报等多种形式广泛宣传“关爱留守儿童”的重要意义，吸引更多的社会爱心人士加入到“关爱留守儿童”的阵营中来。（二）提高思想认识,增强“关爱留守儿童”工作的使命感。“关爱留守儿童”工作，是贯彻落实十七大精神、建设和谐社会的需要;是推进我镇素质教育，实现教育均衡发展的需要。各村（社区）、学校要充分认识做好留守儿童工作的重要性，增强责任感和使命感，把“关爱留守儿童”工作摆上位置，列入议事日程。第4页共6页（三）健全工作制度，建立“关爱留守儿童”工作长效机制。各村（社

5、区）、各学校成立“关爱留守儿童行动”领导小组，建立工作长效机制，扎实推进“关爱留守儿童”工作的开展，确保“关爱留守儿童”工作取得实效。第4页共6页关爱留守儿童端午包粽子及座谈会活动方案一、活动主题粽叶飘香，自包米粽，共度端午，二、活动目的：通过亲自动手包粽子，让全体师生能更真切的去感受中国传统节日的内涵，让全体留守儿童感受到集体的温暖，以轻松的方式进一步锻炼学生的动手能力和学习能力。三、活动时间：本周星期二，也就是农历五月初三。四、活动地点：学校食堂五、活动对象：本校七八年级学生代表（每班五人）六、活动内容：1、了解端午节的由来。（同学们在家通过看书，上网查阅等途径了解端午节的由来。）具体内

6、容如下：（1）农历五月初五是什么节日？（端午节）（2）那么，你们知道端午节的来历吗？（3）学生讲述端午节的起源故事。（4）谈谈端午节各地的风俗习惯2、包粽子比赛第5页共6页（1)、每位选手分发2斤糯米，大枣，枣泥等材料。参赛选手需要在规定10分时间内用以上材料包出大小均匀的粽子，形状不限；(2)、包扎的粽子以不露馅、包扎严密、形状规则为有效数计算成绩。(3)、以“数量、速度、质量、美观”作为评判标准，评选个人奖。七、奖项设置一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名团体奖：1名本次活动由黄小勇总调度、穆小军负责组织实施，全体班主任协助完成。双龙中学思政处xx年6月7日第5页共6页方案预案本文至此结

7、束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页