北师大版数学五年级下册《分数乘法(二)》教案.pdf

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1、《分数乘法（二）》教案教学目标1、知识与技能巩固整数与分数乘积的计算方法以及需要注意的问题。2、过程与方法通过将生活中的实例数学化进行计算解决问题。3、情感态度和价值观巩固以利于更加熟练计算整数和分数的乘积，并提高对生活实例的分析能力和计算能力。教学过程一、知识回顾44×281、×2＝＝99923×262、3×＝＝11111125×2103、5×＝＝131313二、新课引入1、计算1（1）奇思早上吃了6块饼干，笑笑吃的饼干数是奇思的，淘气吃的饼干数是奇思的22。3笑笑和淘气分别吃了多少块饼干？16×＝3（块）226×＝4（块）3

2、答：笑笑吃了3块饼干，淘气吃了4块饼干。3（2）8的是多少？438×＝642、总结归纳分数和整数相乘，分子与整数相乘，分母不变。计算结果可以写成最简分数，能约分的，可以先约分。3、练习1植树节，我们女生植了20棵树，男生植树的棵树比女生多，男生比女生多植多少树？4120×＝5（棵）4答：男生比女生多植5棵树。你能再说出一个类似的例子吗？三、例与练例1：门高2m，奇思的身高大约是门高的奇思的身高大约是多少厘米？32×＝1.5m=150cm4答：奇思的身高大约是150厘米。35例2：5××67935×3155×＝＝77755×610

3、×6＝＝9932练习：一场洪灾将村里960m长的公路冲毁了，被冲毁的公路长多少米？32960×＝640m3答：被冲毁的公路长640米。四、课堂小结五、拓展延伸3某种松鼠的体长在20cm到28cm之间，它的尾巴约占体长的，尾巴最长约有多长？4最短约有多长？320×＝15cm4328×＝21cm4答：尾巴最长约有15cm，最短约有21cm。