英语（经贸英语）专业本科人才培养方案.doc

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1、英语（经贸英语）专业本科人才培养方案（专业代码050201）一、培养目标本专业旨在培养适应社会经济发展需要，面向首都经济建设，具有扎实的英语语言功底和跨文化交际能力，具有从事经济贸易活动所需要的专业英语知识及基本技能，能在政府、企事业单位工作的德、智、体全面发展的应用型、复合型高级专门人才。二、培养要求1、具有深厚的英语语言文化基础，扎实的语言功底；掌握国际商务、国际贸易基本理论、基本知识和基本技能；掌握管理学和市场营销学等的知识。具有用英语进行口译、笔译的国际交流能力，英语水平达到英语专业教学大纲规定的要求，熟练掌握计算机应用技术。2、具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技

2、能，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具有健全的心理和健康的体魄。三、培养特色1、语言专业和经贸专业相结合的复合型人才培养模式，以适应国际经济一体化发展趋势对英语专业人才的需要。2、英语语言课程体系的设置注重夯实学生的英语语言能力，注重学生文化底蕴和人文素养的积淀；经济管理类课程体系的设置注重培养学生利用英语从事商务活动的复合能力。3、通过国际交流活动、语言实践课程和经济管理类课程的实践操作训练，培养学生的口译、笔译能力和跨文化交流及管理能力。四、主要课程综合英语、英语口语、英语听力、英语阅读、英语写作、笔译、口译、语言学概论、英美文学、跨文化交际、经贸翻译、商务英语写作、国际商务

3、英语;经济学原理、市场营销学、管理学、国际贸易与实务、企业战略管理、国际金融学、商务谈判。五、学制与学位本专业基本学制为四年，实行弹性学制，学生在校学习年限可以提前至三年或延长至六年，修满规定的学分准予毕业。符合学士学位授予条件者授予文学学士学位。6六、总学分一览表总学分一览表教学环节总学分课堂教学（含实验教学）156实践教学28德智体综合考评学分5第二课堂与创新学分5合计194七、课堂教学学时分配表课堂教学（含实验教学）学时分配表课程类别门数总学时总学分比例％公共基础课124482415.38学科基础课208645434.62专业课124963119.87专业选修课3723.72通选课10

4、6.41合计156100八、实践教学环节一览表实践教学环节一览表实践环节学期安排周数学分军训（含军事理论课）133语言技能训练141思想道德修养与法律基础社会实践211毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论Ⅱ社会实践411认知实习433专业实习633毕业实习888毕业论文（设计）888合计31286九、实验教学一览表实验教学一览表实验教学学期安排学时学分计算机应用基础1322Office高级应用2322合计6446十、教学计划表英语（经贸英语）专业本科学分制指导性教学计划表课程性质课程类型序号课程代码课程名称学期课程周学时学分数总学时课时分配课程承担单位考试类型12345678课堂实验必修

5、课公共基础课1060013A马克思主义基本原理334848人文学院考试2060022A毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论Ⅰ223232人文学院考试3060033B毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论Ⅱ334848人文学院考查4060042B思想道德修养与法律基础223232人文学院考查5060062B中国近现代史纲要223232人文学院考查6060052B形势与政策223232人文学院考查7060082B大学语文223232人文学院考查8150011B体育Ⅰ213232体育部考查9150021B体育Ⅱ213232体育部考查10150031B体育Ⅲ213232体育部考查1115004

6、1B体育Ⅳ213232体育部考查12070014A计算机应用基础2+24643232信息学院考试小计10455222444841632学科基础课13130256A综合英语Ⅰ669696外语系考试14130266A综合英语Ⅱ669696外语系考试15130276A综合英语Ⅲ669696外语系考试16130286A综合英语Ⅳ669696外语系考试17130241B语音211616外语系考查18130132B英语口语Ⅰ223232外语系考查19130142B英语口语Ⅱ223232外语系考查20130152B英语口语Ⅲ223232外语系考查21130162B英语口语Ⅳ223232外语系考查22130

7、172A英语听力Ⅰ223232外语系考试23130182A英语听力Ⅱ223232外语系考试24130192A英语听力Ⅲ223232外语系考试25130202A英语听力Ⅳ223232外语系考试26130212A英语阅读Ⅰ223232外语系考试6英语（经贸英语）专业本科学分制指导性教学计划表课程性质课程类型序号课程代码课程名称学期课程周学时学分数总学时课时分配课程承担单位考试类型12345678课堂实验必修课学科