第4讲功能关系、能量转化与守恒定律.ppt

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1、第4讲功能关系、能量转化与守恒定律考点1功和能的关系1．功是能量转化的量度，做功的过程是能量转化的过程，做了多少功，就有多少能量发生转化；反之，转化了多少能量就说明做了多少功．智浪教育--普惠英才文库功能量变化功能关系重力做功WG＝mgh重力势能变化ΔEpWG＝_______弹簧弹力做功WN弹性势能变化ΔEpWN＝________其他力做功W总机械能变化ΔEW总＝________合外力做功W合动能变化ΔEkW合＝_______电场力做功WE＝qUAB电势能变化ΔEpWE＝_______安培力做功W安＝Fs电能的变化ΔE电W安＝_

2、______分子力做功W分分子势能的变化ΔE分W分＝_______2．常见的功与能的转化关系如下表所示：－ΔEp－ΔEpΔEΔEk－ΔEp－ΔE电－ΔE分智浪教育--普惠英才文库考点2能量转化与守恒定律1．内容：能量既不会凭空产生，也不会被凭空消失，它只能从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体_____到另一个物体，而在转化或转移的过程中，能量的总量保持______．2．能量转化与守恒的两种表述转移不变(1)某种形式的能减少，一定存在其他形式的能增加，且减少量等于增加量．(2)某个物体的能量减少，一定存在其他物体的能量增加，

3、且减少量等于增加量．相互转化3．对能量转化与守恒的理解：每一种运动形式都对应一种能量形式，通过力做功，不同形式的能可以_________．智浪教育--普惠英才文库考点3摩擦力做功与机械能、内能之间的转化关系1．静摩擦力做功的特点(1)静摩擦力可以做正功，也可以做负功，还可以不做功．(2)相互作用的一对静摩擦力做功的代数和总等于零．(3)静摩擦力做功时，只有机械能的相互转移，不会转化为内能．2．滑动摩擦力做功的特点(1)滑动摩擦力可以做正功，也可以做负功，还可以不做功．智浪教育--普惠英才文库(2)相互间存在滑动摩擦力的系统内，一

4、对滑动摩擦力做功将产生两种可能效果．①机械能全部转化为内能．②有一部分机械能在相互摩擦的物体间转移，另外部分转化为内能．(3)摩擦生热的计算：Q＝Ffs相对．智浪教育--普惠英才文库题组1对应考点11．(2010年佛山模拟)在奥运比赛项目中，高台跳水是我国运动员的强项．质量为m的跳水运动员进入水中后受到水的阻力而做减速运动，设水对他的阻力大小恒为F，那么在他减速下降高度为h的过程中，下列说法正确的是(g为当地的重力加速度)(　　)A．他的动能减少了FhB．他的重力势能增加了mghC．他的机械能减少了(F－mg)hD．他的机械能减

5、少了Fh智浪教育--普惠英才文库解析：由动能定理，得ΔEk＝mgh－Fh，动能减少了Fh－mgh，A错误；他的重力势能减少了mgh，B错误；他的机械能减少了ΔE＝Fh，C错误、D正确．答案：D智浪教育--普惠英才文库A．机械能守恒B．机械能不断增加C．当弹簧伸长到最长时，系统的机械能最大D．当弹簧弹力的大小与F1、F2的大小相等时，A、B两物体的速度为零2．(2011年韶关调研)如图5－4－1，两物体A、B用轻质弹簧相连，静止在光滑水平面上，现同时对A、B两物体施加等大反向的水平恒力F1、F2，使A、B同时由静止开始运动，在运动

6、过程中，对A、B两物体及弹簧组成的系统，正确的说法是(整个过程中弹簧不超过其弹性限度)()图5－4－1智浪教育--普惠英才文库答案：C解析：A、B开始时分别向左、向右做加速度减小的加速运动，运动时机械能增大．当F1＝F2＝F弹时，加速度为零，速度达到最大；以后F1＝F2

7、的汽车制动后滑行一段距离，最后停下；流星在夜空中坠落并发出明亮的光焰；降落伞在空中匀速下降；条形磁铁在下落过程中穿过闭合线圈，线圈中产生电流．上述不同现象中所包含的相同的物理过程是()A．物体克服阻力做功B．物体的动能转化为其他形式的能量C．物体的势能转化为其他形式的能量D．物体的机械能转化为其他形式的能量智浪教育--普惠英才文库解析：汽车制动，受摩擦阻力减速，克服摩擦力做功，机械能转化为内能．流星坠落，受空气阻力，机械能转化为内能．降落伞在空中匀速下降，受空气阻力，重力势能转化为内能．条形磁铁在下落过程中穿过闭合线圈，由于电磁

8、感应，受到磁场力的阻碍作用，把机械能转化为电能．所以A、D两项正确．答案：AD智浪教育--普惠英才文库题组3对应考点34．一木块静止在光滑水平面上，被一水平方向飞来的子弹击中，子弹进入木块的深度为2cm，木块相对于桌面移动了1cm.设木块对子弹的阻力恒定，则产生