高庙小学范海涛.pdf

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1、辨析网络对少年儿童成长的负面影响太和县高庙小学：范海涛2013.5.26辨析网络对少年儿童成长的负面影响高庙小学：范海涛【主要内容】：随着我国科学技术的飞速发展，电子计算机的普及，互联的产生于发展。网络时代深刻影响着人民的生活与思维，对新鲜事物总是保持亢奋状态的少年儿童便成了网络时代的排头兵，网络对少年儿童的优势有目共睹，但由于他们生理、心理的不成熟性和非稳定性，使得网络对他们的影响极大，且负面影响显得尤为突出。如何应对网络对他们的负面影响，并使之降到最低程度，关键是做好“引导”和“规范”两篇文章，细的来说就是要求政府、社会、家庭和青少年个人要达成共

2、识。【关键词】；网络少年儿童学生影响飞速发展的网络时代风靡一时、势头正劲的互联网，产生与发展的历史其实并不长。互联网诞生和广泛发展只用了短短几年的时间，目前，互联网开始对全社会民众的思想、行为、工作、学习与生活都开始产生了或多或少的影响，成为一个吸纳、承载人类生活、生产的大平台，成为推动跨世纪社会发展的强大动力。随着高科技的飞速发展，21世纪的巨变将是由计算机网络所创造的奇妙景象，我们已开始进入一个交通畅达、管理有序而且有效的网络文明世界。据去年我国的一项调查资料显示，我国上网人数已经达到7800万人，仅次于美国，并以每年50%的增长速度增长，预计不

3、用几年，中国上网用户将超过美国，成为全球第一互联网用户群。一、青少年学生与网络随着计算机的普及、网络的逐步延伸，被称为第四媒体的计算机网络在许多方面发挥的作用正对当少年学生的思想、行为方式产生巨大冲击。少年儿童上网目的是好奇心、虚拟聊天、刺激娱乐、网络技术使用和信息追求。而且越来越多的青少年学生希望通过这样的渠道展示自己的风采。那么为什么会出现这种情形呢？究其原因，由于当前家庭教育、学校教育侧重学业成绩，学生的学业负担和心理压力比较重，网络就极易成为许多少年儿童躲避负担和压力的“防空洞”，同时网络也成了他们感受、实现自我价值的场所。总而言之，网络对青

4、少年学生的影响有积极的一面、更有消极的影响。互联网信息量大，信息交流速度快，自由度强，实现了全球信息共享，少年儿童在网上可以随意获得自己的需求，在网上浏览世界，认识世界，了解世界最新的新闻信息，科技动态，青少年学生在网上交流、交友的自由化，使少年儿童交往的领域空前地宽广，极大地开阔了少年儿童的视野，给他们学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。网络创造了一个虚拟的新世界，在这个新世界里，每一名成员可以超越时空的制约，十分方便地与相识或不相识的人平等的进行联系和交流，讨论共同感兴趣的话题，由于网络交流的“虚拟”性，避免了人们直面交流时的摩擦与伤害，从而为人们

5、情感需求的满足和信息获取提供了崭新的交流场所。青少年学生上网可以进一步扩展青少年学生对外交流的时空领域，实现交流、交友的自由化。二、可以促进少年儿童个性化发展。世界是丰富多彩的，人的发展也应该是丰富多彩的。互联就是一个提供无限多样的发展机会的环境。少年儿童学生可以在网上找到自己发展方向，也可以得到发展的资源和动力。他利用因特网就可以学习、研究乃至创新，这样的学习是最有效率的学习。三、可以促进少年儿童的学业。互联网上的资源可以帮助学生找到合适的学习材料，甚至是合适的学校和教师，这一点已经开始成为现实。目前，网上的各种学校和课程很多，它们能够为学生提供一

6、个经过严格梳理编织后的知识系统，能针对不同层次的学生提供个性化的教学服务，四、拓展了当今青少年学生教育的空间。现代社会是一个终身学习的社会，学习已经不可能再是一劳永逸的事了，一个人在成长过程中要不断接触新事物、接受新观念，才能适应社会的发展和变迁。网络发展速度快，更新周期短，开放程度高，是现代科技的结晶，也是信息社会的时代精神的集中体现。网络的这些特征有利于培养上网青少年的现代观念，如学习观念、效率观念、平等观念、全球意识，等等。随着时代的发展越来越吸引更多的青少年学生，也成为青少年学生寻求知识的主要手段。因此，顺应历史潮流，与时俱进，在网络这个虚拟

7、空间加强对青少年学生的教育已成为当前共青团工作的必要。随时随地的德育和学习渗透已经成为必需，网络已经成为学生获得知识的第二场所。“润物细无声”，随着我市教育网站的增多，必将进一步推动我市青少年学生的教育工作。网络对青少年学生的成长弊端重重网络是一个信息的宝库，同时也可以说是一个信息的垃圾场，学术信息、娱乐信息、经济信息以及各种各样的黄色、暴力信息混杂在一起，可以说是鱼龙混杂，使网络成为信息的万花筒。它也是一把双刃剑,它在迅速传播良性信息的同时，其“无时差、零距离”的特点也使得不良内容以前所未有的速度在全球扩散，但缺乏有效的监管，网上色情、暴力、反动的

8、信息大行其道。少年儿童作为网络的一个庞大的使用群体，由于其生理、心理的不成熟性和非稳定性，很容易在不知不觉中