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时间：2020-11-19
《青岛版小学五年级数学上册图形的旋转优质课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、青岛版五年级上册图形的平移新课导入你发现了什么？你能提出什么问题？你发现了什么？是由4个同样的组成的。合作探究是怎样得到的？通过旋转，可以得到，怎样旋转呢？我们借助钟面来研究，看看指针是怎样旋转的。与时针旋转方向相同，叫顺时针旋转。与时针旋转方向相反，叫逆时针旋转。90°分针从12旋转到3是怎样旋转的？分针绕中心点顺时针旋转旋转方向旋转角度旋转中心从3旋转到12呢？分针绕中心点逆时针旋转90°想一想将小棒顺时针旋转90度，它的位置会在哪呢？你有什么发现？旋转的中心点不同，得出的图形也不同。AB1先画，再将它绕O点顺时针旋转90°
2、O1方法2O继续绕O点顺时针旋转2次。2方法1先画，再将它绕O点逆时针旋转90°O2O继续绕O点逆时针旋转2次。思考旋转图形时要注意哪些问题？图形旋转时，旋转的方向、角度和中心点三者缺一不可。自主练习1.说一说，填一填。分针顺时针旋转___度。90逆时针旋转____度。902.下列图形中，不能由左图经过一次平移或旋转得到的是______。②3.画一画。小小设计师设计要求：在4号方格纸上用旋转的方法设计创作一个美丽的图案。（可以借助老师提供的学具，也可以自由创作。）4.动手做。
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