昆明理工大学模拟电子技术基础历年期末试卷真题.doc

《昆明理工大学模拟电子技术基础历年期末试卷真题.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、.昆　明　理　工　大　学试卷（A）学院专业班级姓名学号任课教师上课班级考试座位号密封线内不得答题考试科目：考试日期：命题教师：题号一二三四五六七八九十总分评分阅卷人一、单项选择题：(本大题共12小题，每小题2分，总计24分)1、电路如图所示，二极管为同一型号的理想元件，电阻R=4k，电位uA=1V，uB=3V，则电位uF等于（）。(a)1V(b)3V(c)12V2、电路如图所示，已知DZ正向压降为0.7V，图中与之并联的锗管正向压降为0.3V，若ui<0，则输出uo=（）。(a)-5V(b)-0.3V(c)-0.7VWord资料.3、晶体管共发射极输出特性常用一族曲线表示，其中每一条曲

2、线是由一个固定的（）确定。(a)IC(c)IB(d)IE4、已知放大电路中某晶体管三个极的电位分别为VE=6V，VB=5.3V，VC=0V，则该管为（）。(a)PNP型锗管(b)NPN型锗管(c)PNP型硅管(d)NPN型硅管5、电路如图所示，晶体管处于（）。(a)饱和状态(b)放大状态(c)截止状态6、已知某场效应管的输出特性曲线如图所示，此管子的约为（）。(a)0V(b)＋2V(c)－2V(d)－1V7、高通滤波电路可以用于（）。(a)滤除高于某一频率的无用信号(b)滤除高于某一频率的有用信号(c)阻止低于某一频率的无用信号通过8、电路如图所示，ui=2V，负载电流iL与负载电阻R

3、L的关系为()。Word资料.(a)RL增加，iL减小(b)iL的大小与RL的阻值无关(c)iL随RL增加而增大9、在差动放大电路中，单端输入-双端输出时的差模电压放大倍数()。(a)是双端输入-双端输出的差模电压放大倍数的一半(b)等于双端输入-双端输出的差模电压放大倍数(c)等于单端输入-单端输出时的差模电压放大倍数10、电路如图所示，若参数选择合理，要满足振荡的相应条件，其正确的接法是（）。(a)1与3相接，2与4相接(b)1与4相接，2与3相接(c)1与3相接，2与5相接11、电路如图所示，RC＝3kW，晶体管的β＝50，欲使晶体管工作在放大区，RB应调至()。(a)10kW(

4、b)100kW(c)300kW(d)∞Word资料.12、电路如图所示，若输入电压ui=-10V，则uO约等于()。(a)50V(b)－50V(c)15V(d)－15V二、（本大题8分）已知共射放大电路的波特图如图所示，求电路下限频率fL、上限频率fH，放大电路的通频带fBW，写出的表达式。Word资料.三、(本大题10分)求解如图所示比较器电路的阈值电压UT，在图（a）中画电压传输特性，根据电压传输特性在图（b）中画uo的波形。（b）（a）（b）四、(本大题12分)图示整流电路，二极管为理想元件，已知变压器副边电压，负载电阻。求直流电流表、电压表(V)的读数各是多少？(设电流表内阻视

5、为零，电压表内阻视为无穷大)，然后在不考虑电压波动情况下计算二极管最高反向电压URM和电流ID，在表中选择合适的二极管。Word资料.二极管最大整流电流平均值/mA最高反向峰值电压/VA10025B100120C40250Word资料.五、(本大题14分)电路如图所示，晶体管的b＝80，rbe=1kΩ。（1）求出电路静态值IB、UCE；（2）画电路的小信号模型，求出RL＝3kΩ时电路的Au和Ri。六、(本大题13分)如图所示电路中，已知uI1＝4V，uI2＝1V。求解电流i、A、B、C、D各点电位和uO的值。Word资料.Word资料.七、(本大题6分)判断图示电路中引入了哪种组态的交

6、流负反馈，并计算反馈系数和深度负反馈条件下的电压放大倍数。八、（1）若电路需要按以下要求形成负反馈，问应该分别引入什么类型的负反馈？(6分)A、减小放大电路从信号源索取的电流并增强带负载能力；B、将输入电流ii转换成与之成稳定线性关系的输出电流io；C、将输入电流ii转换成稳定的输出电压uo答：A为B为C为（2）若需要引入一个电流并联型负反馈，以提供的图为框架，构建该反馈。（7分）Word资料.昆　明　理　工　大　学试卷（A）考试科目：模拟电子技术考试日期：命题教师：集体学院：专业班级：学生姓名：　　学号：任课教师：上课班级：考试座位号：题号一二三四五六七八九十总分评分Word资料.评

7、卷人一、基础题（36分）1、写出图(a)、(b)所示各电路的输出电压值，设二极管导通电压UD＝0.7V。（6分）(a)(b)2、测得放大电路中图(a)和图(b)两只晶体管的直流电位如图所示。在圆圈中画出管子，并分别说明它们的管型（NPN、PNP）是硅管还是锗管。（6分）(a)(b)Word资料.3、分别改正图所示各电路中的错误，使它们有可能放大正弦波信号。要求保留电路原来的共射接法和耦合方式。（6分）（a）(b)4、已知两级放大电路的第一级和第