消除班组成员安全逆反心理的方法.doc

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1、行业资料：________消除班组成员安全逆反心理的方法单位：______________________部门：______________________日期：______年_____月_____日第1页共7页消除班组成员安全逆反心理的方法许多人感叹，班组安全工作难度大，难就难在班组成员存在的安全逆反心理。而安全逆反心理产生的原因十分复杂，表现的形式五花八门，造成的危害也多种多样。如何消除班组成员产生的安全逆反心理，谈几点工作方法。(1)明理法理是对客观事物本质规律的认识。人的正确思想不是先天就有的，班组长要将

2、安全工作理论上的灌输、思想上的引导和行为上的要求有机地结合起来，用民主的方法、批评的方法，说服教育的方法，通过摆事实，讲道理，诉真情，使班组成员知道什么是错的，什么是对的，哪些事情该做，哪些事情不该做，应该提倡什么，应该反对什么，从而达到以理服人的目的。(2)融情法消除成员安全逆反心理，不是一件容易的事，它往往取决于班组长和成员之间感情是否融洽，心理是否相容。在班组生活中常有这样的情况，同样的道理，不同的班长去讲，成员接受的程度就不一样。所以，班组长要把关心人、理解人、尊重人、体贴人作为安全思想教育的感情基础，做到说理与

3、关心相结合，教育与服务相结合，尽可能地帮助班组成员解决工作和生活中的实际问题。第3页共7页(3)身教法古人云：人不率，则不从；身不先，则不信。做好班组成员的安全思想工作，一靠真理的力量，二靠人格的力量。从某种意义上说，人格的力量显得更为重要。诸多班组的实践已反复证明，班组长的表率作用就是最有效的安全思想工作。因此，班组长要从自身做起，为人师表，用自己的人格力量感召职工，在职工中树立起遵章守纪、勤政为公的公仆形象，这样才有可能增强安全工作的说服力，才能以自身的模范行为实践安全思想教，育工作的职责。(4)适度法只有坚持实事求

4、是的原则，班组安全工作才有吸引力、说服力和生命力。班组长要力戒假大空，做到讲真话、讲真事、讲真理，不说绝话，不言过其实，更不能凭空捏造，虚构典型，尤其是批评成员时要注意时机和场合，能个别批评的尽量个别批评；能不批评的不过多指责；更不能为一些摆不上桌面的小事喋喋不休，以致引起心理隔阂。很多时候，班组成员的安全逆反心理是由于班组长说服教育的方法简单生硬造成的，只要注意改进方法，讲究技巧，就能有效地消除成员的安全逆反心理和抵触情绪。(5)参与法班组长在安全生产中，所进行的安全活动都要尽可能地让班组成员直接参与，并在活动中让他们

5、唱主角。好多班组的实践表明，让班组成员自己提问题，自己解答问题，自己开展演讲、答辩等丰富多彩的群众性安全自我教育，最容易调动他们参加和接受的积极性，在潜移默化中安全逆反心理就会自动消失。总之，防止和消除班组成员的安全逆反心理是一项艰巨复杂的工作，需要班组长不断摸索，创造出更多更好的办法，每一个班组长都应为此作出积极的努力。第3页共7页消除电力安全隐患建议第6页共7页变电运行的特点是监视、维护的设备多，操作量大，出现异常和障碍的几率大；工作繁琐乏味，容易造成人员思想上的松懈；人员较为分散难于集中管理。一旦发生变电事故，轻则

6、造成经济上的损失，重则危及电网、设备和人身的安全。从xx年全省的10余次误操作事故中可看出，事故原因多为人为责任，如责任心不强，未按规程制度执行，漏项操作、单人操作、命名未认真核对等，笔者认为：防止人为责任事故，一要靠思想教育到位，提高人员的思想素质；二要靠规程制度、责任制的落实；三要靠技术管理与人员技术素质的不断提高。1提高职工的思想素质，变要我安全为我要安全(1)教育职工竖立起正确的人生观，培养起良好的道德修养和三严作风，树立起很强的事业心；(2)开展丰富多彩、形式多样的安全活动会，会上学习上级文件、事故通报，开展安

7、全知识问答、竞赛，观看安全图片、录像，并在职工中开展讨论，工区领导定期参加各变电站的安全活动会，与职工们一起分析、研究安全生产中的问题，针对各专业的工作特点进行安全讲座和分析本企业及系统内历年来的事故案例等，使职工懂得本岗位的职责是什么，应该做什么，不应该做什么，能自觉从思想上重视每一项工作，养成严、细、实的工作作风，为日后做好安全工作打下坚实的思想基础。2落实规程制度和安全生产责任制，提高安全运行水平(1)运行工作要严格执行两票三制，做到确保操作票的执行、监护、检查到位，工作票的许可、交底到位，安全措施的布置、现场检查

8、到位，设备的巡视检查到位，危险点的预控分析到位等，从而有效地预防电网事故、设备事故和人身伤亡事故。第6页共7页操作时严把四关：操作前接受预令、认真核对图板开好操作票，了解操作目的做好危险点分析、预控；操作时严格履行监护、复诵核对制；在设备工作时，严格履行工作票的许可、终结制度，特别在工作票的终结时，一定要做好设备的状