税收文化建设先进个人事迹材料.doc

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1、税收文化建设先进个人事迹材料  情系税收三十载,平凡最美国税人  -**市国家税务局稽查局税收文化建设先进个人事迹材料  姜志有同志从事税收工作三十余载,一丝不苟,尽职尽责,是领导的得力助手,同志们的学习楷模,赢得一片美誉;好学深思,手不释卷,亦能文思泉涌,下笔成章,著有《丹青难写是精神》、《美丽在奉献中绽放》、《**国税稽查精神赋》等200多篇文章,美文佳作,脍炙人口,为年轻干部树立刻苦钻研的典范;他痴迷文学、摄影,孜孜不倦,山明水秀,万紫千红,佳人风景,美不胜收,为税收文化建设填上最浓墨重彩的一笔。  他的美在于勤学、好学、善学,

2、用榜样的力量激励人  “把领导交给的工作,当成作品去做,在岗一定要爱岗,我学我得,不要留下离开岗位后,再留恋岗位的遗憾”。这就是姜志有对学习的态度。正所谓“工欲善其事,必先利其器”,对一名老同志来而言,汉语拼音早已从青葱岁月时的“老朋友”变成“陌路人”,电脑打字更是素未谋面的“新伙伴”,在办公室从事摄影、文秘综合工作,一干就是十多年,面对大量的文字工作,刚开始他日常工作的开展可谓艰难,困难难不到他,在有限的时间内,双修日、下班后他自费参加丰满区文化馆电脑打字培训学习,还利用与电脑相关的书籍、杂志“从零学起”,初步掌握了电脑的应用与操作

3、,即使在与远赴海外的孩子沟通交流中,也不忘请教问题,更向身边的年轻人学习、不会就问,问后就记,慢慢地他从熟悉电脑这位“新朋友”,变成了学习的挚友与工作的伙伴,;同时,还在业余时间学习数码摄影后期制作、平面设计等专业知识,或许某天,当你撞见姜志有手指飞快地敲打键盘时,打开他的电脑、点击他的任意一个文件夹,少则几十个多则上百篇,仅在一个文件夹中就有他这几年撰写的政务信息稿件486篇。每日上网读书,从未间断,在全市图书馆“馆藏好书阅读”活动中,他代表全市读书先进个人上台交流读书体会。  “活到老,学到老”。无论何时何地,书报与他为伴。每到一

4、个城市,他都要到当地博物馆、展览馆、文学馆、美术馆“取经”,存储影象、图片资料,记事本上细致的文字叙述,记载了“取经”路上的艰辛与收获;图书馆、各大书城是他休闲的地方,专心的学习、细心的摘录、用心的积累,留下的是学不尽的财富,实现的是工作上的创新方法。  “善学者,师逸而功倍,又从而庸之”。一个人博学多才、学富五车的本事并非朝夕可得。不离身的照相机、记事本、一支中性笔,或记录了纸夹缝中被忽略的美文、或记录了读书后生活的点滴感悟与思考、或记录了网络上优雅现代的诗词歌赋、或记录了杂志里富含哲理的小故事、或许是与同事、朋友间的交流,一个个干

5、部学习、工作、生活的瞬间,他用手中的照相机,让瞬间变成了时代的永恒,每个文字都蕴藏着他的认真、他的执着和他对国税未来的期望。一位老同志在工作岗位上兢兢业业仍不放慢学习的脚步,当许多年轻干部看到此情此景都会感到万分羞愧,鲜活榜样的力量在叮嘱我们在工作和生活中要多一份踏实,少一分浮躁,只有这样我们未来才会更加光明。  他的美在于他想事、干事、成事,用务实的态度鼓舞人  稽查局办公室是个综合性的办公室,作为办公室的“老人儿”,他不论份内份外,事事想在前、处处做在前,向局班子推荐培训工作新方法、文化建设新思路、办公自动化新途径......他主

6、动、细心的工作赢得的不仅仅是领导对他的信任,更多的是一种感动;税务系统整体步入“老龄化”阶段,他也经常为其后备力量出现断层而着急,为此,他撰写了《五方面探索干部培训新思路》、《借力与努力的差异》等理论研究文章,只希望能够将多年来积累的工作经验和体会心得与年轻干部一起分享,把年轻干部未来的成长当作自己的一件大事。  同时,他从未将自己的思考仅仅局限在办公室工作中,一个局的精神文明建设工作代表着全局上下的精神面貌,为此他特地利用业余时间深入钻研Photoshop及平面设计,把对精神文明建设工作的想法转化为  实际行动。当你走进**市国税稽

7、查局,大门、楼道、大小会议室、图书阅览室、荣誉室,这里充满着浓厚独特的税收文化;摄影画廊、奖杯、奖牌、学习心得、文化书签、让心灵散步儒家经典百则手册、富含人生哲理故事的心路思语周历手册、伟人、名人论思想政治工作、群众路线教育、立志廉政,经典格言、警句、楹联精选200多条编入到干部学习笔记本中等等,看得见、摸得着的物品让人耳目一新,并受到了省市局领导的好评,还得到了省、市精神文明办公室的赞誉。其中有3本精神文明建设工作的相册,每本的600张图片都是从上万张图片里精心挑选,排版、设计、制作,图文并茂,无不饱含着他对税收事业的热爱。独特的创

8、意、丰富的作品,充分地展现出**市国税稽查局精神文明建设的工作成果,它们充满生命,它们充满活力,把他的汗水和欢笑带进我们的内心,给我们带来温暖的感动。  他的美在于他热爱生活、享受生活、感悟生活,用积极的心态感染人  “

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