导体与绝缘体教学文稿.ppt

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1、苏教版五年级科学上册第三单元第2课导体与绝缘体十八连山镇丕德小学王鹏1、你知道上图中的物体吗？2、它由哪些东西组成？3、它的作用是什么？（1）自检：先检查电路检测器灵不灵。用两个检测头的金属部分相互接触，若小灯泡亮了说明电路检测器是好的，若小灯泡没亮说明电路检测器是坏的。（2）检测1：用两个检测头接触橡皮的两端，看看灯泡是否发光。（3）检测2：为了防止偶然的失误导致的检测结果不准确，所以我们要重新再检测一次。（4）判断并记录：将两次检测的结果记录在1号记录单上，再在“检测表明”一栏得出结论。实验一：检测橡皮擦是否容易让电流通过检测橡皮擦是否容易让电流通

2、过的记录表物体名称预测检测1检测2判断表明橡皮擦亮不亮亮不亮亮不亮容易通过不容易通过√√√√容易使电通过不容易使电通过勺子、铁钉、钢筋、硬币塑料尺、干木条、橡皮檫绝缘体导体能不能像铁打那样容易导电的物体，叫导体。像塑料尺那样不容易导电的物体，叫绝缘体。拓展思考：人体和水是导体还是绝缘体？三、导体和绝缘体的应用请你从图中分离出导体和绝缘体导体绝缘体导体绝缘体导体绝缘体安全用电1、找一找：在我们的教室中，找找电器设备哪些地方用到了导体，哪些地方用到了绝缘体？2、想一想：绝缘体的用处是什么？导体的用处又是什么？我们利用导体把电送到人们需要的地方。我们利用绝缘

3、体阻止电流到人们不需要的地方，因此我们要好好保护这些绝缘材料。思考：通过今天这节课的学习，你觉得在安全用电方面，我们应该注意哪些呢？我知道：1.用电路检测器检测橡皮是否导电时，要先把电路检测器的两个检测头接触一下，观察灯泡是否发光。.................................................................（）2.金属材料一般都是导体。..............................（）3.我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方，因此我们要好好的保护这些绝缘体。.........（）4

4、.电线外面用塑料包裹，是因为塑料是绝缘体。（）5.不要用湿布擦拭电器、插座和开关，也不能用湿手触摸它们。..................................................（）√√√√√安全用电歌日常用电要小心，严防触电伤人命；湿手不要摸电器，干燥绝缘应牢记；线与插头一起拔，只拽电线危险大；发现有人触了电，立即断开电源线；热爱生命每一天，安全用电牢记心。其实科学一直存在于我们的生活当中