【课程安排】2018年秋季高中语文课程安排.docx

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1、秋季课程安排一、教学组织形式（1）组织形式为线上高清直播课程，共18节课，每节课1个小时。（2）主要内容是古文阅读和作文，将带学员系统学习文言文实词、虚词、传统文化和议论文写作等知识点，强化考纲考点，突破高考重难点。二、教学目标（1）掌握古文阅读基本方法，积累高考作文素材，突破议论文写作的难点。（2）了解高考改革新动向，熟悉考点，强化套路，掌握答题技巧。（3）激发和培养语文学习兴趣。三、教学内容安排序号课程名字第1讲高考议论文专讲：素材积累第2讲高考实词专讲：通假字第3讲高考实词专讲：古今异义词第4讲高考实词专讲：词类

2、活用第5讲高考议论文专讲：社会热点1第6讲高考实词专讲：易错实词1第7讲高考实词专讲：易错实词2第8讲高考虚词专讲：语气词和代词第9讲高考议论文专讲：社会热点2第10讲高考虚词专讲：常考虚词1第11讲高考虚词专讲：常考虚词2第12讲高考句式专讲：特殊句式第13讲高考议论文专讲：社会热点3第14讲高考句式专讲：固定句式第15讲高考句式专讲：断句第16讲高考传统文化专讲：官职官制第17讲高考传统文化专讲：风俗礼仪第18讲高考议论文专讲：社会热点4课程简介议论文素材积累的方法和注意事项通假字的5种常见类型及代表词语高考高频

3、的60个古今异义词高考常见的词类活用现象公共利益和个人利益高考常考且易错的50个实词高考常考且易错的50个实词常用的语气词、人称代词和指示代词理性和情感（法与情）高考考纲规定18个虚词的意义及用法高考考纲规定18个虚词的意义及用法判断句、省略句和倒装句平衡与发展（精准扶贫）高考常考固定句式的意义和用法文言文断句的实用技法教育科举和官职官制名号称谓和风俗礼仪新时代如何尽孝（老龄化）备注：之所以把作文穿插在古文阅读的课程中，是因为这样可以把热点主题和作业讲评结合起来。换言之，这样既能讲高考模拟题写作技法，又能展示和点评学生

4、写过的作文，一举多得，一方面提高课堂效率，另一方面有效激励学生用心写作文。四、课程亮点（1）课程采用专题突破的形式，以考纲为导向，有的放矢强化高考知识点，引导学员系统性学语文，提高高考应试能力。（2）古文阅读方面，将通过剖析往年真题的方式，重点讲解提分技法，助你语文迅速提分。（3）作文方面，高度注重实战，对学生习作，寨主会点评并向学生及家长反馈，帮助学生提高写作能力。此外，寨主本人也会亲手写范文，以便示范和引导。（4）寨主博学幽默，做事非常认真，会花大量时间设计课程；整个课程生动充实，既有文学典故和故事，又有趣味方法和

5、段子，能有效激发学习兴趣。五、课程难度中等难度，旨在让学生养成习惯、掌握技法并培养兴趣。六、课程要求（1）提前五分钟来到网络教室，上课要做笔记，要有积累本，请养成动笔的良好习惯。（2）课上积极跟老师互动，认真听讲，不懂就问。（3）课后按时按质完成作业，并按指定方式提交给老师。