沪科版第二章整式加减测试卷及答案doc资料.ppt

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1、沪科版第二章整式加减测试卷及答案3．下列说法中正确的是()A．－的系数是－5B．单项式x的系数为1，次数为0C．xy＋x－1是二次三项式D．－xyz2的次数是6C4．下列表述中，不能表示代数式“4a”的意义的是()A．4的a倍B．a的4倍C．4个a相加D．4个a相乘DB6．下列各式成立的是()A．－a＋b＝－(a＋b)B．3x＋8＝3(x＋8)C．2－5x＝－(5x－2)D．12x－4＝8xC7．若m－n＝1，则－2m＋2n的值是()A．－1B．1C．2D．3A8．若多项式2－8＋x－1与多项式3＋2m－5x＋3的

2、和不含二次项，则m等于()A．2B．－2C．4D．－4CA．无论x，y取何值，都是一个常数B．x取不同值，其值也不同C．x，y取不同值，其值也不同D．x，y，z取值不同，其值也不同A10．如图甲，将一个边长为a的正方形纸片剪去两个小长方形，得到一个“”的图案，如图乙所示，再将剪下的两个小长方形拼成一个新的长方形，如图丙，则新长方形的周长可表示为()BA．2a－3bB．4a－8bC．2a－4bD．4a－10b1---5CDCDB6---10CACAB二、填空题(每小题5分，共20分)11．当a＝2时，代数式3a－1的

3、值是____．5812．如果单项式xa＋1y3与2x3yb的和仍为单项式，那么ab＝____．13．如图所示的运算程序中，开始输入x的值是48，我们发现第一次输出的结果为24，第二次输出的结果是12，…，则第2012次输出的结果是____．314．如图是一组有规律的图案，第1个图案由4个▲组成，第2个图案由7个▲组成，第3个图案由10个▲组成，第4个图案由13个▲组成，…，则第n(n为正整数)个图案由____个▲组成．3n+158．33n＋115．(10分)计算：(1)(5a－3a2＋2)－(4a3－3a2＋1)；

4、(2)－2(ab－3a2)－[2b2－(5ab＋a2)＋2ab]．16．(8分)已知(a＋2)2＋

5、1－3b

6、＝0，求3a2b－[2ab2－6(ab－a2b)＋4ab]－2ab的值．17．(8分)已知M＝a3－a2－a，N＝a－a2－a3，Q＝2a2－a，求M－2N＋3Q.18．(10分)对于有理数a，b定义a△b＝3a＋2b，化简式子[(x＋y)△(x－y)]△3x.解：21x＋3y19．(10分)如图是某居民小区的一块宽为2a米，长为b米的长方形空地，为了美化环境，准备在这个长方形的四个顶点处修建一个半径为a米

7、的扇形花台，然后在花台内种花，其余种草．如果建造花台及种花费用每平方米需要资金100元，种草每平方米需要资金50元，那么美化这块空地共需资金多少元？解：花台面积为πa2平方米，草地的面积为(2ab－πa2)平方米，所需的资金为100×πa2＋50(2ab－πa2)＝50πa2＋100ab.故共需资金(50πa2＋100ab)元20．(10分)已知：A＝2x2＋3xy－2x－1，B＝－x2＋xy－1，且3A＋6B的值与x无关，求y的值．解：3A＋6B＝15xy－6x－9＝x(15y－6)－9，所以15y－6＝0，即y

8、＝21．(10分)a表示一个两位数，b表示一个三个位数，把a放在b的左边组成一个五位数x，把b放在a的左边组成一个五位数y.问x－y的值能否被9整除，请说明理由．解：x＝1000a＋b，y＝100b＋a，x－y＝999a－99b＝9(111a－11b)，∵a，b为整数，∴111a－11b为整数，∴x－y能被9整除22．(12分)观察下列等式的规律：1×2＝×1×2×31×2＋2×3＝×2×3×41×2＋2×3＋3×4＝×3×4×51×2＋2×3＋3×4＋4×5＝×4×5×6(1)请写出1×2＋2×3＋3×4＋…＋(

9、n－1)·n的结果；(用n表示)(2)按照上面的规律，求1×2＋2×3＋3×4＋…＋10×11的值．解：(1)(n－1)·n(n＋1)(2)原式＝×10×11×12＝44023．(12分)某市出租车因车型不同，收费标准不同，A型车起步价7元，超过3km，每千米另收1.2元；B型车起步价为5元，超过3km时，每千米另收1.5元．(1)若某人乘出租车x千米(x为大于3的整数)试用x的代数式表示乘坐A型和B型出租车的费用；(2)若某人准备乘出租车行驶10km，那么他选择哪种出租车更合算？解：(1)A型出租车的费用为7＋1

10、.2(x－3)＝1.2x＋3.4(元)；B型出租车的费用为5＋1.5(x－3)＝1.5x＋0.5(元)(2)当x＝10时，1.2×10＋3.4＝15.4(元)，1.5×10＋0.5＝15.5(元)，故选择A型出租车更合算此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢