XX镇20XX年开展学习型党组织建设工作总结.docx

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1、XX镇20XX年开展学习型党组织建设工作总结　　根据X委【20XX】51号文件精神，XX镇以深入学习党的十七届四中全会精神和县委十二届四次党代会精神为契机，结合正在开展的“三深入”活动，创新学习方式，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力，建设学习型党组织，打造一支“勤政、廉洁、务实、高效”的党员干部队伍，现将XX镇今年以来开展学习型党组织建设工作的情况总结如下：　　一、加强组织领导，确保工作落实到位　　镇党委高度重视加强学习型党组织建设工作，成立了XX镇学习型党组织建设领导小组，制定了XX镇关于推进学习型党组织建设的实施意见。并按实施意见，采取措施，精心组织，分部实施，确保了

2、XX镇推进学习型党组织建设工作落实到实处。　　二、着力“三提高”，突出学习重点，推进XX工作　　提高系统性，科学确定学习内容。　　镇党委按照“组织全员学习，党员终身学习”的要求，充分发挥党员干部的主观能动性，遵循“缺什么，补什么，干什么，学什么”的原则，自觉加强学习。　　一是注重学习系统理论。把学习实践科学发展观活动必读书目与学习党的十七届四中全会精神和县委十二届四次党代会精神有机地结合起来，系统地学习科学发展观理论，做到真学、真懂、真信、真用。开展了向镇属各支部推荐并组织党员干部学习县委推荐书目的理论学习活动，在党员干部中开展了《红色经典十篇》的朗诵比赛活动。二是注重学习业务知

3、识。着眼做好本职工作，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习与工作岗位职责相关的新知识、新技能，以便更好地服务群众。三是注重理想信念教育。通过“解放思想讲学堂”、“干部小讲堂”,请先进典型讲课、参观项目建设现场等方式，增强党员干部的宗旨意识、大局意识、责任意识，增强政治敏锐性和政治鉴别力，筑牢思想防线，牢固树立“深入群众、扎根XX”的理念。　　提高针对性，创新学习方式方法。　　一是向书本学。学习实践活动开展以来，XX镇共下发党刊、党课及涉农书籍等3000多册，要求党员干部沉下来，专心致志，精心研读所需的基本理论和知识。二是向实践学。按照贴近实际、贴近党员、贴近群众的原则，把理论

4、学习与实践相结合，与解决问题相结合。共为群众解决各类纠纷、难题等问题22个。三是向群众学。把学习与访贫问苦、送温暖等活动结合起来，问政于民、问需于民、问计于民，增进了同人民群众的血肉联系。　　提高实效性，建立健全学习机制。　　一是建立学习制度。把学习作为工作的重要组成部分来部署，每周集中学习一次，各类学习参学率达到95%以上，做到分散自学与集中学习、定期抽查学习笔记相结合，做到参学人员一个不能少，学习时间一点不能少，撰写学习笔记一篇不能少，学习体会交流一次不能少。二是开展主题年活动、“三深入”活动、解放思想大教堂活动等要有学习体会，撰写学习心得，并开展经验交流。开展了XX镇20X

5、X年主题年活动和“三深入”活动，制定了以“城乡一体推进年”为主题的XX镇主题年活动方案和“三深入”活动方案，全年研究部署推进创新工作6次以上。召开了主题年活动动员大会，“三深入”推进座谈会，“解放思想讲学堂”经验交流会，组织干部党员外出考察学习先进经验等。做到学以致用，从而推进了全镇各项组织工作的开展。三是以“竹乡之声”简报形式宣传报道镇学习型党组织建设工作动态和取得的成效。　　三、健全保障机制，确保此项工作不走过场。　　加强督促检查。一是制定了学习型党组织考核细则，由镇党委定期或不定期对各支部党员干部的学习情况、读书笔记、学习记录、学习考勤等进行检查；二是督促检查结果及学习动态

6、编发简报，推广先进典型，查找存在的问题，制定改进措施。　　完善激励机制。一是将党员干部学习列入了干部年度考核；二是提供了必要的经费，安排恰当的时间，支持和有效组织镇村干部参加各类学习培训20次和外出考察3次。　　四、取得的成效　　半年来，通过建设学习型党组织活动的开展，全镇上半年经济和社会各项事业都取得双过半的好成绩：一是工业经济指标实现时间过半任务过半，项目工作效果明显。1—6月，共实施百万元以上的工业项目9个，其中今年新上项目6个，去年续建项目3个，技改项目5个，共完成工业固定资产投入亿元，占全年目标任务的59%。招商引资力度进一步加强。1-6月，共完成招商引资亿元，占全年目

7、标任务的58%。鞋业园区建设如火如荼，已入驻企业13家，全部完成砂石回填，围墙等附属设施建设，有2户企业开始建厂房。软环境建设进一步强化。二是农村经济发展变档加速。农业产业发展百花齐放，100亩草莓园动工；200亩冰糖瓜、口口脆引来了四方消费者；兴达奶牛场和西源奶牛场存栏奶牛600头；沙河村肉兔养殖规模正逐步扩大，农业基础设施不断夯实，兰沟村省级新村建设全面铺开。三是三产旅游亮点纷呈；四是民生工程彰显以人为本，对困难群众实施救助4万余元，医疗救助万余元。五是社会保障体系建设水平逐