安徽省实验中学2020-2021学年高二物理6月月考试题.doc

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1、专业教育文档可修改欢迎下载安徽省阜阳市阜南县实验中学2020-2021学年高二物理6月月考试题本试卷选择题10题，非选择题6题，共16题，满分为100分，考试时间100分钟．注意事项：1．答卷前，考生务必将本人的学校、班级、姓名、考试号填在答题卡的相应位置．2．将每题的答案或解答写在答题卡上，在试卷上答题无效．3．考试结束，只交答题卡．一、单项选择题：本题共6小题，每小题3分，共18分．每小题只有一个选项符合题意．选对的得3分，错选或不答的得0分．1.关于近代物理实验，下列说法正确的是（）A.黑

2、体辐射的实验规律可用光的波动性解释B.利用α粒子散射实验可以估算核外电子的运动半径C.电子束通过双缝实验装置后可以形成干涉图样说明实物粒子也具有波动性D.汤姆逊研究阴极射线发现了电子，提出了原子核式结构模型2.如图为弹簧振子在t=0到t=4s内的振动图象，下列判断正确的是A.在t=2s时刻振子的振动方向向上B.在t=0到t=1s时间内振子的速度减小，回复力增大C.在t=1s到t=2s时间内振子的加速度和速度都增大D.从t=1s到t=3s时间内振子的位移为零3.一定质量的理想气体由状态A变到状态B

3、的V--T图线如图所示，可知在由A到B的过程中正确的是A.气体内能增加B.气体分子间的平均距离不变C.气体的体积增大，压强减小D.气体一定放出热量4．在一个U原子核衰变为一个Pb原子核的过程中，发生α衰变的次数为（　　）A．6次B．8次C．22次D．32次5.如-5-专业教育文档可修改欢迎下载图所示，甲分子固定在体系原点O，只在两分子间的作用力作用下，乙分子沿x轴方向运动，两分子间的分子势能Ep与两分子间距离x的变化关系如图所示，下列说法正确的（　　）A．乙分子在P点（x=x2）时加速度最大B．

4、乙分子在P点（x=x2）时动能最大C．乙分子在Q点（x=x1）时处于平衡状态D．乙分子在Q点（x=x1）时分子势能最小6.声音在某盐水中的速度为1531m/s，在空气中的速度为340m/s；现有声波由该盐水进入空气．下列说法正确的是（　　）A．声波的频率和波长都不变B．声波的频率和波长都变大C．声波的频率不变，波长变小D．声波的频率增大，波长不变二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分．每小题有多个选项符合题意．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分．7.下列说法中正

5、确的有（）A.油膜法估测分子大小的实验中,所撒痱子粉太厚会导致测量结果偏大B.布朗运动说明了组成固体颗粒的分子的无规则运动C.一定量的理想气体等压膨胀,气体分子单位时间内与器壁单位面积的碰撞次数减小D.晶体在一定的条件下可以转化为非晶体8.下列说法中正确的有（）A.一群氢原子处于的激发态,最多能辐射3种不同频率的光子B.天然放射现象说明了原子核具有复杂的结构C.电子束的衍射实验首次证实了物质波的存在D.核裂变的链式反应在任何情况下都可以发生9.下列说法中正确的是A.光导纤维利用了光的全反射原理B

6、.物体做受迫振动的周期，与物体的固有周期无关C.声源与观察者相互靠近时，观察者接收的频率大于声源振动的频率D.由麦克斯韦电磁场理论可知，变化的电场周围一定可以产生变化的磁场-5-专业教育文档可修改欢迎下载10.下列说法正确的是A.普朗克通过研究黑体辐射提出能量子的概念，成为量子力学的奠基人之一B.玻尔原子理论第一次将量子观念引入原子领域，提出了定态和跃迁的概念，成功地解释了各种原子光谱的实验规律C.普朗克提出了物质波的概念，认为一切物体都具有波粒二象性D.爱因斯坦研究光电效应提出光子说，光子说属

7、于量子理论的范畴三、简答题：本题分为第10、11题，共计14分．请将解答填写在答题卡相应的位置．11.在“用油膜法估测分子大小”的实验中，已知实验室中使用的油酸酒精溶液的浓度为K，N滴溶液的总体积为V。在浅盘中的水面上均匀撒上痱子粉，将一滴溶液滴在水面上，待油膜稳定后，在带有边长为a的正方形小格的玻璃板上描出油膜的轮廓，如图所示，测得油膜占有的正方形小格数为Y。（1）用以上字母表示油膜的面积为________________。(2)用以上字母表示一滴油酸酒精溶液中的纯油酸的体积为________

8、________。(3)油酸分子直径约为________________。12.某物理兴趣小组利用实验探究“单摆的周期与摆长的关系”，（1）测摆长时，若正确测出悬线长l和摆球直径d，则摆长为______．（2）为提高测量结果的精确度，下列措施有利的是____．A．质量相同、体积不同的摆球，应选用体积较大的B．摆线要细些、伸缩性要小，并适当增加摆线长度C．摆球偏离平衡位置的角度不能太大D．当摆球经过最高点时开始计时，测量50次全振动的时间，算出单摆的振动周期（3）某同学由测量数据作出图线如图所示，