小学三年级语文下册期末试卷人教版.docx

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1、[小学三年级语文下册期末试卷人教版]人教版三年级数学下册小学三年级语文下册期末试卷人教版 　　一、请给下面带点的字选择正确的读音,用“√”表示。　　羊圈干涸 啜泣　　无奈凑巧 船弦　　二、我能正确拼写，请注意写字姿势,把字写漂亮。　　1.老人正shūhuăn平稳地听着美妙的音乐。　　2.人类quēshăo空气将不能生存。　　3.那天，我抓住了一只飞蛾，它在我手中拼命zhēnɡzhá着!　　4.当天边隐去最后一抹wănxiá，街灯初亮的时候，夜幕jiànɡlín　　了。　　三．把下面的词语补充完整，并按要求填空。　　兴高　亡羊补 女补天　　叠嶂　　奔月 而不舍 废寝耳盗铃　　1.来自

2、寓言故事的成语     。　　2.来自神话传说的成语     。　　3.“    ”指不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。　　4.陈景润学习很认真，经常   ，游弋在书的王国里。　　四、填写合适的关联词语。　　1、没有太阳，没有我们这个美丽可爱的世界。　　2、有了这种“吃”水果的机器人，果农们就轻松了，坐在办公室里指挥他们行了。　　3、刮风下雨，爸爸按时上班，从不迟到。　　4、小云学习成绩优异，靠天赋，靠勤奋。　　五、读句子，想想带点词的意思再选择。　　1．致：　　①给予；　　②集中；　　③达到；　　④精密精细；　　⑤情趣。　　做工精致；　　专心致志；　　致谢。　　2．熟：①植物的果实

3、完全长成；　　②食物加热到可以食用的程度；　　③因为常见而知道得清楚；　　④熟练；　　⑤程度深。　　小妹妹在床上熟睡了。　　杨梅熟了。　　提起杨桃，大家都很熟悉。　　3.闹：　　①喧哗，不安静；　　②吵，扰乱；　　③害病，发生；　　④干，搞；　　⑤开玩笑。　　街上很热闹；　　都是河伯娶媳妇给闹的；　　吃了不干净的东西会闹肚子。　　六．按要求写句子.　　1、工人们留下了那棵橡树。　　2、家乡的春天是个美丽的地方。　　3、少先队员不能向困难低头。　　4、月牙儿像弯弯的小船，斜挂在夜空。　　5、小花鹿在河边走。　　七、我会背，我会填。　　1.“一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上

4、剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。”这句话从  、  、  三个方面写了小燕子的 ，突出了它  的特点。　　2.《咏柳》的作者是___________代诗人_____________。“碧玉妆成一树高”中的“妆”的意思是_________________。诗的后两句是“____________________________、_______________________ 。”　　3.“它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像   ，绣满了   。背上的羽毛像  。腹部的羽毛像   。”这段话是围绕“   ”这句话来写的。通过  、   、   等描写颜色的词语体现了翠鸟 ___ 的特点

5、。　　4.“他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。”这句话中的“他”指的是   。这句话是对他的   描写，他当时在想 _______________ 。　　八、课外阅读。　　我家的小园　　我家的东南面有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木，这里一年四季都是美丽的。　　春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园子里一片绿油油，一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来。　　夏天，一行行向日葵茁壮地成长，高大的茎上绽开着朵朵金黄色的圆圆的大花盘，迎着朝阳怒放。火红的石榴花，散发着诱人的清香，引来了一群群蝴蝶和蜜蜂，在花的周围翩翩起舞，纵情欢歌。一

6、排排玉米威武地挺立着，棒槌大的玉米长在秸上，吐着红樱。菜园里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，使我倍感小园的可爱。　　秋天，喇叭花开了，在绿丛中伸出了一支粉红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏动听的曲子。石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着人们咧嘴笑着。这一切怎能不惹人喜爱呢？　　冬天，一场大雪过后，园里的树披上了白雪，残秧披上了白雪，地上也盖满了厚厚的白雪，麦苗不见了，小鸟不见了，蝴蝶不见了，整个小园成了银装素裹的白色世界，寂静无声。我情不自禁地赞叹道：“好美啊！小园。”　　小园如此美，真是一幅诱人的四季画。　　1.根据意思从短文中找

7、出相应的词语。　　果实饱满而硕大。　　雪后的美丽景色，一切被银白色包装起来。　　2.把文中横线的句子运用了  修辞手法，换一种说法后不改变原意。　　______________________________________________________　　3.这篇短文按照________顺序记叙介绍小园的美的。　　4.课文首尾照应的句子是：　　          。　　5.你喜欢这个小园吗？为什么？　　九、综合实践。　　一年四季，我们感受着春天的温暖，夏天的炎热，