人教版小学语文三年级下册期末试卷.docx

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1、人教版（新课程标准）2018-2019学年三年级下学期语文期末素质检测试卷一、基础积累1.拼拼写写zēngtiānshūshìfánzhíxiànmù________________________________2.想想填填例：善对（恶）        例：（栩栩）如生        光彩夺目的________________对守           ________大火            和颜悦色地________输对________           ________起舞         

2、   时间过得________始对________           ________在目            玻璃擦得________3.读读连连海内存知己________     人无再少年    时间          八仙过海________     粗中有细花有重开日________     报得三春晖    母爱          韩信点兵________     各显神通谁言寸草心________     天涯若比邻    友情          张飞穿针________     多

3、多益善4.下面划线的多音字读音错误的是（   ）A. 便（pián）宜                 B. 投降（xiáng）                 C. 教（jiāo）书                 D. 羊圈（quān）5.下面的词语中有错别字的是（   ）A. 样式                                  B. 专心致志                                  C. 曲普                             

4、     D. 入迷6.“时间紧迫，容不得你犹豫。”句中的“迫”该选哪种意思？（   ）A.逼、威胁B.接近C.急D.靠近7.与“这么重要的事，你怎么可以忘记？”意思一样的句子是（   ）A. 这么重要的事，你可以忘记。                             B. 这么不重要的事，你可以忘记。C. 这么重要的事，你不可以忘记。                         D. 这么不重要的事，你不可以忘记。8.下面哪句话说法不正确？（   ）A. “太阳离我们有1.5亿公里远。”

5、这句话的说明方法是“列数字”。          B. “太阳会发光，会发热，是个大火球。”这句话的说明方法是“打比方”。C. “他托着下巴，仿佛在思考什么问题。”这句话是比喻句。          D. “少壮不努力，老大徒伤悲。”这句话告诉我们要珍惜时间。9.日积月累①学语文认识朋友：经过一学期的学习，我们在《检阅》中认识了________的博莱克，在《七颗钻石》中认识了________的小姑娘。②学语文积累故事：这一学期，我们读过两则寓言故事，《南辕北辙》和《________》，也读过两个神话故

6、事，《女娲补天》和《________》，还在语文园地里读过两个成语故事，《买椟还珠》和《________》。③学语文欣赏美景：春天，我们看到柳树，不禁吟诵起诗句：“________，万条垂下绿丝绦。”我们来到泗水边，不禁感叹：“等闲识得东面风，________。”④学语文探索奥秘：地球上的________和________，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是________，到处是________。二、阅读天地10.阅读下文，回答问题《翠鸟》（节选）   ①翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨

7、眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。   ②小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。_______它这样机灵，_______难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。（1）从文段中找出下列词语的近义词。响亮——________     凝视——________     灵敏——________    摇动——________（2）在第②段的横线上填入正确的关联词。________它

8、这样机灵，________难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。（3）在第②段中找到描写小鱼机灵的句子用“________”画出来；找到描写翠鸟捕鱼的句子，用“——”画出来，并把翠鸟捕鱼动作的词圈出来。（4）选文第①段写翠鸟“等鱼”的活动，第②段写翠鸟“________”的活动（用2个字填写）。（5）比较下面两个句子，哪一句更好，好在哪儿？①翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。②翠鸟鸣声清脆，爱在水面上飞。11.阅读下文，回答问题地球看病   一天，宇宙医院里来了一位病人。