小学书信作文加评语.docx

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1、[小学书信作文加评语]小学生书信作文评语  书信不同于其他文体的方面,主要就在于格式。所以我们讲书信的快写,主要也就是讲它的格式。下面是xx为您整理的关于小学书信作文加评语的内容,希望对您有所帮助!  小学书信作文加评语一  尊敬的慈溪人们:  你们好!  我是大自然妈妈,我非常美丽。在我身上有山川、河海、生物。但自从人类从我身上贪婪地掠取资源开始,我就渐渐的“病”了。人类胡砍滥伐树木、掠杀动物、开采矿产……  一座座烟塔排放的废气使空气变得浑浊,鸟儿失去了自由的天空;一条条水沟排放的污水让本很干净的河、湖

2、、海,变得臭气熏天,鱼儿失去了游玩的空间;一次次滥伐树木、一代代乱牧草地后,水土大面积流失,土地变得贫劣、干旱,植物丧失了生长的土壤。  大地——失去了生机!  中国——我的女儿,你们的母亲,原本是个美丽的国家。但现在,她美丽的容貌也日渐显得憔悴了!不象原来那么丰腴了!连中国最骄傲的江南——鱼米之乡,也改变了她原有的模样,变得缺水少粮。你们的家乡——慈溪就是个“好”例子。慈溪是我一手创造的一方热土。她,背靠大山,面向大海;她,河网密布,鱼儿成群;她,绿树成荫,鸟语花香。她是你们生活的一块乐土。有多少人怪我不

3、公,有多少人羡慕你们。你们也以她为自傲。现在,慈溪变了。经济发达了,生活改善了,环境却污染了。你们看,自从去年开始,从不为缺水担心的你们也过上了少水的苦日子。现在的慈溪已成为中国的严重缺水地区之一,就连生活用水也保障不了。你们喝的水是从海里来的。慈溪的湖泊已经见底开裂了,慈溪的河网已经发黑发臭了。但你们却不以为这是你们一手造成的。  你们的所作所为已让我愤怒。我要让你们尝尝苦头!风卷着沙尘呼呼的刮着,让白天变成黑夜,让你们不能出行;暴雨哗哗的下着,让它变成洪水袭击你们;空气慢慢离开地球,让太阳光直射地球,让

4、地球变得干燥闷热。在各种灾害下,让你们苦苦挣扎。我要你们知道,我的忍耐度是有限的,我也有承受不了的时候,我也会发怒。我要让你们懂得,我们之间应该相互尊重,只有这样才能和平相处,才能共同发展。我希望你们,希望你们收起那充满血腥的手,种上那美丽的树;希望你们除去那河里的脏物,消灭那空中的废气,放出那可爱的动物并爱护和保护他们,让他们快乐的成长。这是我对你们的一点点小小要求。  只有这样,我才会变回原来的样子,你们的家乡才会变回原来的样子,而且,在你们的照料下,你们的家乡——慈溪,会变得更美丽。你们也会生活得更好

5、!更快乐!  祝  早日过上好日子,爱你们的大自然。  【教师评语】文中关于慈溪环境被破坏的描写特别精彩,概括简洁而富有文采。对破坏环境者的谴责和声讨,气势充沛,读之,令人义愤填膺。对环境被破坏后人们受到大自然惩罚的描写让人心惊。以大自然口吻发出的呼吁,发人深思。  小学书信作文加评语二  尊敬的日本首相:  您好!  我是中国的一名小学生。我久仰您的大名。说实话,你的国土不大却非常地强大,这一点,充分证明了您和你的前任们真是精明强干,才高八斗,治国有方!  身为你们的邻国,我们不仅感到万分荣幸,而且特别希

6、望能和你们建立长久的友谊,成为一家人。而你们,也曾表示要和我们友好。但是,你们却一而再,再而三地背信弃义,实在令人气愤。  60多年前,你们兴师动众侵犯我国的领土,“南京大屠杀”制造了一个个惨不忍睹的血腥场面,把我们中国人民当成你们的奴隶、残杀、侮辱......至今,那一幅幅残忍的画面还时常在我国人民脑海中浮现。虽然就这个问题,你们已经道歉,并且还同意帮助我们把你们曾埋在我国东北地下的化学武器挖掘出来,这使每一个中国人都感到欣慰,并从内心原谅了你们,以为我们的友谊会长久下去。但是,你们最近又一次地背信弃义。

7、“钓鱼岛”您该不会陌生吧?根据行政区划,“钓鱼岛”属于中国的领土。然而,你们却贪婪地想据为己有,强词夺理,在没有经过任何商议下竟然在上面建立了灯塔!过去的历史旧帐可以不谈,我们应把眼光放长远,心胸放宽广。然而你们今天这种做法就是对中华民族的极大侮辱。中国人民是有血性的!现在虽没有对你们大动干戈,并不是我们软弱,是考虑到我们的友谊。希望你们不要得寸进尺,应以大局为重!  我作为一名中国人,只是希望您能顾及我们两国的友谊,好好斟酌,如您觉得我的言词过激,请多包函。  愿:中日友谊天长地久!  祝您身体健康,万事

8、如意!  一名中国小学生:苟宇丹  【教师评语】这是写给日本首相的一封信,全文语言慷慨激昂,晓之以理动之以情地讲述了中日之间的今昔恩怨。小作者的不卑不亢,顾大局识大体,也代表了我们中国人共同的心声。全文行文流畅,用词准确,是篇值得一睹的佳作。唯一不足的是结尾没写年月日。  小学书信作文加评语三  亲爱的爸爸:  您好!  下午,还是那么静;天还是那么蓝,太阳还是那么明媚,可惜的是家里没有您。  您又去上班了,您是

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