学会与父母沟通.ppt

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时间:2017-11-14

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1、严也是一种爱学会与父母沟通学习目标1、理解生命是父母赋予的,体会父母为抚养自己付出的辛劳,要尽自己的所能,以实际行动孝敬父母和长辈2、学会解决与父母之间的误会和矛盾,提高与父母平等沟通的能力3、使学生能够学会与父母去沟通,与父母之间搭建心灵沟通的桥梁。并使学生掌握与父母沟通的方法和技巧成长也会有烦恼来自同龄人的心声——“我都上初中了,父母还把我当成小孩子看待。无论我做什么事儿,他们总是不放心,一遍一遍地嘱咐,没完没了,真烦死我了!”——“我的父母很固执,根本听不进我的意见。”——“父母不理解我,无论我交朋友、穿着打扮,还是吃东西、看课外书,只

2、要是我的事,他们都要干涉,我一点自由都没有。”成长的烦恼:他们总这样教训我:我像你这么大时,早一个人带着褥子上山下乡去了。当我要和同学一起出去玩时,他们一定要弄清他(她)的姓名、性别、学习情况……当我接到班上异性同学的电话时,父母一脸紧张,但又若无其事地说“刚才是个男生(女生)吧,好象跟你关系不错嘛。”如果我想解释,他们又会说“我就随便说说,看你紧张的样子。”当我解释清楚以后,他们又会告诫一句“你有什么事可不能瞒着大人。”……烦恼的不止是我们女儿是在我无微不至的呵护和关爱中逐渐长大的。可她初中后,与我的交谈逐渐减少了,问她学校的事,总是一句“

3、你不知道”就打发了我。平日里,你要她向东,她偏要向西;你认为美的,她嗤之以鼻;你认为丑的,她却津津乐道。有一天,我发现女儿的抽屉上了锁,难道年仅14岁的女儿就有了隐私权?有一次,我趁她不在家砸开了抽屉,发现里面只有一本记着学校生活的日记,几张明星照片,一本琼瑶写的小说和一些小玩意儿,并没有什么“出格”的秘密。可为此,女儿却与我大吵了一场。望着抽屉上那无言的锁,那个善解人意的女儿似乎飘然离我远去。我的心隐隐作痛……一筹莫展的母亲比较我们与父母的差异,探讨造成两代人隔阂的原因父母我们生理上心理上阅历上知识上思想方法上行为方式上社会角色上成人青春期

4、成熟丰富良好教育或知识多求稳,保守冷静,谨慎,恪守规则多子女、学生、被监护人渴望独立小学、中学有限开放、创新、偏激冒险、变化快、讲效率成长中为什么会产生这些烦恼?通过比较两代人的不同,分析造成隔阂的原因。差异上一代下一代思想方面求稳、务实、保守自由、开放、勇于创新、易偏激生活方面重实际,不大注重享受幻想,比较注重享受思维方面喜欢纵向比较,同过去比喜欢横向比较,与同时代人比行为方面处事谨慎、冷静,讲原则喜欢冒险,敢做敢为,行为变化快用钱方面节省想怎么用就怎么用服装方面朴素、大方、保守个性、时尚辩题:父母管我们究竟多一些好?还是少一些好?正方:多

5、管一些好反方:少管一些好唇枪舌战我和父母的故事回忆一下我和父母发生冲突的小故事,并想一想当时你和父母的表现,谈谈其危害。丽丽离家出走了,留给妈妈一个日记本,其中一篇这样写到“昨晚又和爸妈吵了一架,上网是导火索,结果炸弹就这样引爆了……我不明白他们为什么不理解我,为什么总干涉我的思维,总让我按他们的意志去干。我不是躯壳,我有灵魂,我会感觉,我有大脑会思考……他们总这样教训我,像你这么大,我早一个人到黑龙江上山下乡去了…可我们毕竟是不同年代出生的人,有不同的理想。也许我现在的逆反在他们的眼中叫混,现在的标新立异,叫胡来……年龄产生的代沟越来越深越

6、来越大,好像东非大裂谷,我决定离家出走”。情景故事结合材料,说说逆反心理在自己身上的表现。有哪些危害?所有的逆反心理都不对吗?(1)观念落后;(2)家庭教育方面有误区:棍棒出孝子可怜天下父母心孩子自家好树大了自然直冷热无常滥施奖励逆反心理其结果都是惩罚了自己———不是拿自己的错误惩罚自己,就是拿父母的错误惩罚自己逆反心理有危害逆反心理其结果也是对父母的伤害———不是拿自己的错误伤害父母,就是拿父母的错误伤害父母当我七岁的时候,我觉得父亲是天底下最聪明的人;当我十四的时候,我觉得父亲是最不讲理的人;当我二十一岁的时候,我忽然发现父亲还是比我聪明

7、。——马克吐温集思广益搭建心灵沟通的桥梁沟通从心开始想一想:你是否了解你父母?1、你父母的生日是_________。2、你父母的体重是_________。3、你父母的身高是________。4、你父母穿_______码鞋。5、你父母喜欢颜色是________。6、你父母喜欢水果是________。7、你父母喜欢的花是________。8、你父母喜欢的日常消遣活动是_____________。自我测评:答对6题以下的请你以后多与父母沟通。案例情景小明(化名)课余对电脑的兴趣可浓了,打字、上网查资料、制作电脑小报,样样在行。可妈妈一直不同意他的爱

8、好。这天,小明拿着一张单元测验卷回家。妈妈一看成绩,火了:“叫你别去参加什么电脑班,现在好了,“良”都考出来了。”小明一脸委屈,大声辩解道:“这次考卷有点难;再说,

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