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时间:2020-11-16
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1、童话故事200字作文评语 小学童话作文是在童话的基础上产生的,是小学生通过自己的思考、用自己的文字来创作的童话。下面是xx为您整理的关于的内容,希望对您有所帮助! 一 一天,小猫和它的爸爸妈妈去河边钓鱼,来到河边,爸爸妈妈找了一个位子坐了下来,安静的等待鱼儿上钩。小猫可不像爸爸妈妈那样安安静静的钓鱼,而是,跟别的小动物打打闹闹,一点儿也不专心,不一会儿,爸爸妈妈都各钓了一条大鱼,爸爸妈妈数落小猫:做事不要三心二意,不然什么事也做不成。 批改评语:语言平淡 二 大家好!我是本书,一本关于语文的书。可我的小主人一点儿也
2、不爱护我。 周末,小主人和同学去钓鱼,怕把新买的衣服弄脏了,就坐在我的身上,衣服没脏,我却脏乎乎的。在学校,下了课,小主人拿我当盾牌,和别人打架,小主人赢了,我却伤痕累累。炎热的夏天,火红的太阳烤着大地,小主人把我当扇子,扇来扇去,小主人凉快了,我却满头大汗。 我不明白,为什么我为小主人提供知识,得到的,却是这样的结果? 批改评语:这篇童话故事采用第一人称的写法,构思新颖,主题积极向上。文章讲述了书的主人不爱惜它,经常让它伤痕累累的故事。透过这个短小的故事,向学生们敲响了警钟:要爱护书。 三 夏天,小草绿油油笑着说:
3、“我喜欢夏天,夏天阳光充足,我好吸收营养,所以我绿油油的。”小花说:“我也喜欢夏天,夏天大树撑开了伞给我挡阳,所以我红红的,笑开了脸。”小朋友说:“我也喜欢夏天,夏天阳光灿烂,花朵绽放,小草绿化了环境,大树撑开了蘑菇般的伞,这花、草、树象画一般的美丽。” 夏天人人喜爱它。 夏天听了高兴极了,它笑呵呵地说:“我也喜欢你们呀。” 批改评语:这是一篇童话故事,作者将小花和小草拟人化,通过小花、小草和小朋友的语言描写,生动展现了夏天的美景,形式新颖,给人亲切感。文章结构紧凑,字里行间流露出作者对夏天的喜爱之情。 四 有一只小
4、狗叫斗斗,很可爱,很勇敢。 有一天,一只狮子来捉斗斗,斗斗说:“你敢吃我?我可比你大得多。”狮子说:“你有什么证据?”,斗斗说:“证据?在我家呢。” 狮子到了斗斗家,斗斗拿出哈哈镜,哇,斗斗象个大力士,斗斗又把狮子领到另一个哈哈镜前面,呵,狮子象个小蚂蚁。狮子吓得浑身发抖,斗斗说:“你以为你是谁?其实你连个小蚂蚁都打不过!” 从此,狮子再也不敢欺负小动物了。 批改评语:小作者在编写童话故事时,运用了恰当的语言描写来塑造小狗聪明的形象。如“你以为你是谁?其实你连个小蚂蚁都打不过”。本文叙事完整,语句通顺,对于二年级的孩子
5、来说的确是一篇成功的作品。
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