高二必修三地理必考点必背总结.docx

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1、高二必修三地理必考点必背总结

2、高二地理必修三知识点高二网权威发布高二必修三地理必考点必背总结,更多高二必修三地理必考点必背总结相关信息请访问高二网。  【导语】在地理的复习过程中,我们需要背诵一些重要的考点。下面是大收集整理的高二必修三地理必考点必背以供大家学习。  高二必修三地理必考点必背  1.能源分类  ⑴可再生能源;非可再生能源。  2.山西省煤炭资源的开发条件  ①煤炭资源丰富,开采条件好、储量丰富、分布范围广、煤种齐全、煤质优良  ②市场广阔:一是我国对能源的需求进一步增加;二是以煤为主的能源结构在相当长的时期内不会改变。  ③位置适中:输煤输电距离近。  ④交通比较便

3、利:北中南三条运煤铁路分别是大秦线、神黄线、焦日线。  3.能源基地建设:  ⑴面临挑战:①人均资源量少;②人均能源消耗量低;③单位产值能耗高;④以煤炭为主能源消费结构;⑤能源安全受到威胁。  ⑵采取措施:①扩大煤炭开采量;②提高晋煤外运能力,以铁路为主,公路为辅;③加强煤炭的加工转换:一是建设坑口电站,变输煤为输电;二是发展炼焦业。  4.能源的综合利用  ⑴变革原因:产业结构单一、经济效益低下、生态环境问题严重。  ⑵变革模式:结合铁矿、铝土矿等资源优势,构建三条产业链:煤电铝、  煤铁钢、煤焦化。  ⑶能源综合利用的结果:①山西省产业结构由以煤炭开采业为主的单一结构转变为以能

4、源、冶金、化工、建材为主的多元结构,②原料工业逐步超过采掘工业而占到主体地位,③实现了产业结构的升级。  5.环境的保护与治理  ⑴提高煤的利用技术:推动以洁净煤为代表的清洁能源产业的发展。  ⑵调整产业结构:以重化工业为主的产业结构是生态环境问题根源所在,①对原有重化工业进行调整,使产品向深加工、高附加值方向发展;②大力发展农业、轻纺工业、高技术产业和旅游业。  ⑶“三废”的治理:①废渣:回收再利用;②废气:消烟除尘,营造防风林带;③废水:沉淀净化。  高二必修三地理必考点必背  1.流域开发的自然背景  ⑴重要性:决定了河流的利用方式和流域的开发方向。  ⑵河流概况:密西西比河

5、的二级支流,发源阿巴拉契亚山西坡,在肯塔基市注入俄亥俄河。  ⑶开发注意:①山地:河流的发源地,保护好植被生态②河谷平原:人类活动比较集中的地区,是生态环境保护的重点③河流:流域中开发利用的主要部分,注意水资源的合理分配和水质的保护。  ⑷田纳西河流域开发的自然背景:①地形:多山,起伏大,水力资源丰富,河流航运作用十分突出;②气候:温暖湿润,降水丰富,冬末春初降水多,夏秋降水相对较少;③水系:支流众多,水量丰富,河流落差大,水量不稳定;④矿产:煤铁铜等丰富。  2.流域的早期开发及其后果  ⑴18世纪下半叶:农业发达,人口较少,对自然环境影响不大。  ⑵19世纪后期:人口急增,对资

6、源进行掠夺式开发,带来土地退化;植被破坏;环境污染等生态环境与社会问题。  ⑶20世纪30年代初:田纳西河流域成为美国最贫困的地区之一。  3.流域的综合开发  ⑴开发的核心:河流的梯级开发。  ⑵开发项目:防洪、航运、发电、旅游、供水、养殖等。  ⑶成效:根治了洪灾,农林牧渔业、工业、旅游业得到迅速发展,生态环境改善,实现了经济效益、社会效益和生态效益的统一。  ⑷田纳西河两岸形成“工业走廊”的原因:大规模的水电和核电使田纳西河流域成为全国最大的电力供应基地;流域内炼铝、化学等高耗能工业的发展。  高二必修三地理必考点必背  地理环境差异对区域发展的影响  1.总体影响:影响人们

7、的生产生活特点、区域的发展水平、发展方向。  2.长江三角洲和松嫩平原的异同  同:都是平原地区,并都位于我国的东部季风区  异:  ⑴地理环境的差异:  ①地理位置差异:位于北纬30度附近,在我国东部沿海地区的中部,长江的入海口;松嫩平原大致位于北纬43-48度,在我国东北地区的中部  ②气候条件差异:长三角在亚热带季风气候区,夏季高温多雨,雨热同期;松嫩平原在温带季风气候区,大陆性稍强,降水较少,温暖季节短,生长期较短,水热条件的组合不如长三角。  ③土地条件差异:长三角以水稻土为主,耕地多为水田,较为分散,人均耕地面积低于全国平均水平;松嫩平原黑土分布广泛,耕地多为旱地,集中

8、连片,人均耕地面积高于全国平均水平。  ④矿产资源条件差异:长三角矿产资源贫乏,松嫩平原有较丰富的石油等矿产。  ⑵地理环境对农业和商业的影响  ①对农业:长三角在良好的水热条件基础上,发展水田耕作业,主要种植水稻等,一年二熟至三熟;松嫩平原受水热条件的限制,发展旱地耕作业,主要种植小麦等,一年一熟。  长三角河湖水面较广,水产业较为发达;松嫩平原西部降水较少,草原分布较广,适宜发展畜牧业。  ②对工商业:长三角位于我国沿海航线的中枢,长江入海的门户,对内外联系方便,

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