苏教版三年级上册科学第一单元测试题.doc

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1、苏教版三年级科学第一单元测试题班级：　　　　　　　姓名：　　　　　　　等级：　　　　　一、对号入座（将合适的科学关键词填写在相应的横线上）。同学们在这一单元里接触到了很多的科学名词，并认识了许多有趣的科学现象和丰富的客观事物。请将它们对号入座吧！科学关键词：好奇心、琴纳、居里夫人、李时珍、视觉暂留现象、罗杰特、提出问题、作出假设、寻找证据、得出结论、科学、上轻下重、降低重心科学现象和客观事物：1、发现了接种牛痘预防天花的办法的医生是英国的：琴纳。2、1824年，英国医生罗杰特通过实验研究，发现人眼

2、具有：视觉暂留现象。图2图13、让我们去探究许多事物，想知道为什么会是这样、那样的是：好奇心。4、《本草纲目》的作者：李时珍。5、科学探究的步骤是：提出问题—→作出假设→寻找证据→得出结论。6、提出问题并想办法寻找答案的过程就是：科学。7、如图1所示的滑雪者总是下蹲的原因：降低重心。8、镭的发现者：居里夫人。9、如图2所示的不倒翁不容易倾倒的原因：上轻下重。图310、电影的制作原理：视觉暂留现象。二、火眼金睛（把正确答案的序号填在括号里，看谁找的准又快）1、如图3所示要让纸鹦鹉站立起来，回形针应别

3、在纸鹦鹉的（B）。A.头部B.尾部图42、如图4所示，在一张卡纸的正面画一鸟笼，在卡纸的背面画一小鸟，快速转动卡纸，我们所看到的现象是：小鸟与笼子和在一起了，这种现象是由于（A）现象形成的。A.视觉暂留B.幻觉现象3、要让物体保持平衡，所加的重物等物体应在支撑点的（B），物体就会平衡。A.上面B.下面4、琴纳通过自己的观察发现：奶牛场的女工们从来没有得过天花，于是他就思考：“为什么挤奶的女工不得天花？”这是他进行科学研究中的（C）A.作出猜测B.寻找证据C.提出问题D.得出结论三、实验对对碰1、读

4、了琴纳和牛痘的故事，你可能已经知道了科学家是怎样工作的，下面是把琴纳的研究过程进行了浓缩，请根据琴纳的研究过程写出科学探究的一般过程，填在后面的圆圈中。●观察：他发现奶牛场的女工们从来都没有得过天花。●好奇：为什么挤奶的女工不得天花？●考察：琴纳到奶牛场实地考察，从中发现了牛会生一种类似天花的病，这就是牛痘，而女工们和牛一样，都患过牛痘。●猜想：是不是患过牛痘就不再患天花？●方法：能不能给人接种牛痘就不会得天花呢？●实验：开始先给一个8岁的男孩接种牛痘，成功后又给2000多名村民接种牛痘，用事实证

5、明了自己的想法是正确的。●结论：用接种牛痘的方法，能防患天花。由此我们得出科学探究的一般过程：答案：提出问题—→作出假设→寻找证据→得出结论。2、如图5所示，按照科学探究的一般过程，说说你让纸鹦鹉“站”在指尖上的探究实验过程。图5■第一步：■第二步：■第三步：■第四步：答案：■第一步：出示一个站在指尖的纸鹦鹉■第二步：激发学生提出问题■第三步：学生带着问题寻找使纸鹦鹉站立的方法■第四步：纸鹦鹉也站在自己的指尖上了四、科学阅读视觉暂留现象人眼在观察景物时，光信号传入大脑神经，需经过一段短暂的时间，光

6、的作用结束后，视觉形象并不立即消失，这种残留的视觉称“后像”，物体在快速运动时,当人眼所看到的影像消失后，人眼仍能继续保留其影像0.1～0.4秒左右的图像，这种现象被称为视觉暂留现象，是人眼具有的一种性质。人视觉的这一现象则被称为“视觉暂留”。　　是光对视网膜所产生的视觉在光停止作用后，仍保留一段时间的现象，其具体应用是电影的拍摄和放映。原因是由视神经的反应速度造成的，其时值是二十四分之一秒。是动画、电影等视觉媒体形成和传播的根据。视觉实际上是靠眼睛的晶状体成像，感光细胞感光，并且将光信号转换为神

7、经电流，传回大脑引起人体视觉。感光细胞的感光是靠一些感光色素，感光色素的形成是需要一定时间的，这就形成了视觉暂停的机理。视觉暂留现象首先被中国人发现，走马灯便是据历史记载中最早的视觉暂留运用。宋时已有走马灯，当时称“马骑灯”。随后法国人保罗·罗盖在1828年发明了留影盘，它是一个被绳子在两面穿过的圆盘。盘的一个面画了一只鸟，另一面画了一个空笼子。当圆盘旋转时，鸟在笼子里出现了。如在黑暗中点燃一支香，用手持香作圆圈快速挥动，我们就会看到一个圆圈。这些就是视觉暂留现象。这证明了当眼睛看到一系列图像时，

8、它一次保留一个图像。以上短文摘自：《科学百科》（1）最早运用视觉暂留现象的是：走马灯。（2）你在生活中还做过哪些类似的实验来研究视觉暂留现象的？如在黑暗中点燃一支香，用手持香作圆圈快速挥动，我们就会看到一个人圈。这些就是视觉暂留现象。（3）你对视觉暂留现象有了哪些发现？1、物体在快速运动时,当人眼所看到的影像消失后，人眼仍能继续保留其影像0.1～0.4秒左右的图像，这种现象被称为视觉暂留现象，是人眼具有的一种性质。2、感光细胞的感光是靠一些感光色素，感光色素的形成是需要一定时间的，