计算机网络实验报告3.docx

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1、实验报告课程名称计算机网络实验项目实验三传输控制协议TCP实验仪器网络协议仿真教学系统系别计算机学院专业班级/学号学生姓名实验日期成绩_______________________指导教师实验报告课程名称计算机网络实验项目实验三传输控制协议TCP实验仪器网络协议仿真教学系统系别计算机系专业班级/学号学生姓名实验日期成绩_______________________指导教师高卓实验三传输控制协议TCP一、实验目的:1.掌握TCP协议的报文格式2.掌握TCP连接的建立和释放过程3.掌握TCP数据传输中编号与确认的过程4.掌握TCP协议校

2、验和的计算方法5.理解TCP重传机制二、实验原理:一.TCP报文格式16位源端口号16位目的端口号32位序号32位确认序号4位首保留（6UAPRSF部长RCSSYI16位窗口大小位）度GKHTNN16位校验和16位紧急指针选项数据二.TCP连接的建立TCP是面向连接的协议。在面向连接的环境中，开始传输数据之前，在两个终端之间必须先建立一个连接。对于一个要建立的连接，通信双方必须用彼此的初始化序列号seq和来自对方成功传输确认的应答号ack（指明希望收到的下一个八位组的编号）来同步，习惯上将同步信号写为SYN，应答信号写为ACK。整个

3、同步的过程称为三次握手，如图：三.TCP连接的释放对于一个已经建立的连接，TCP使用四次握手来结束通话（使用一个带有FIN附加标记的报文段）。如图：四.TCP重传机制TCP每发送一个报文段，就对这个报文段设置一次计时器。只要计时器设置的重传时间到期，但还没有收到确认，就要重传这一报文段。三、实验环境配置:该实验采用网络结构图。说明：IP地址分配规则为主机使用原有IP，保证所有主机在同一网段内。四、实验内容：按照拓扑结构图连接网络，使用拓扑验证检查连接的正确性。练习一：察看TCP连接的建立和释放1.主机B、C、D启分析器行数据捕,并置

4、条件（提取TCP）。2.主机C打开TCP工具，型“服器”，端口填写大于1024的；点“建”，如果端口被占用其它。主机A打开TCP工具，型“客端”，地址填入主机C的IP地址；在端口填入主机C的TCP工具听的端口；点[接]按行接。3.察看主机B、C、D捕的数据，填写下表。字段名称文1文2文3SequenceNumberAcknowledgementNumberACKSYNTCP接建立，前两个文的首部都有一个“maximumsegmentsize”字段，它的是多少？作用是什么？合析此数据是怎得出的。字段名称文1IEEE802.3文

5、定的以太网最大度分2文3SequenceNumber861589852401053267861589853AcknowledgementNumber0861589853401053268ACK⋯1⋯.⋯1⋯.⋯1⋯.SYN⋯⋯0.⋯⋯1.⋯⋯0.4.主机A断开与主机C的TCP接。5.察看主机B、C、D捕的数据，填写下表。字段名称文4文5文6文7SequenceNumberAcknowledgementNumberACKSYN合步3、5所填的表，理解TCP的三次握手建立接和四次握手的放接程，理解序号、确号等字段

6、在TCP可靠接中所起的作用。字段名称文4文5文6文7SequenceNumber861589853401053268401053268861589854Acknowledgement401053268861589854861589854401053269NumberACK⋯1⋯.⋯1⋯.⋯1⋯.⋯1⋯.SYN⋯⋯0.⋯⋯0.⋯⋯0.⋯⋯0.建立接：服器：客端：捕获的包文：问题：TCP连接建立时，前两个报文的首部都有一个“maximumsegmentsize”字段，它的值是多少？作用是什么？结合IEEE802.3协议规定的以太网

7、最大帧长度分析此数据是怎样得出的。答：“maximumsegmentsize”字段的值是1460。其作用在网络上传输的最大段尺寸，由发送端指定的，maximumsegmentsize=MTU-20(IP首部)-20（TCP首部）断开连接：说明：序号：表示本报文段的第1个字节的序号而不是本报文段的序号。确认号：表示期望接收的对方的下一个报文段的第1个字节的序号，而不是指已经正确接收的报文段的最后一个字节的序号。练习二：利用仿真编辑器编辑并发送TCP数据包本练习将主机A和B作为一组，主机C和D作为一组，主机E和F作为一组，现仅以主机A和

8、B为例，说明实验步骤。在本实验中由于TCP连接有超时时间的限制，故仿真编辑器和协议分析器的两位同学要默契配合，某些步骤（如计算TCP校验和）要求熟练、迅速。为了实现TCP三次握手过程的仿真，发送第一个连接请求帧之前，仿真端主机应该使用