高中历史必修一复习资料

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1、高中历史必修一复习资料一单元复习一.课标要求:1)了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点2)知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实,了解中国古代中央集权制度的形成及其影响3)列举从汉到元政治制度演变的史实,说明中国古代政治制度的特点4)了解明朝内阁,清朝军机处设置等史实,认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响二.知识结构(加粗为重点)奴隶社会中国古代政治制度演变中国早期政治制度的特点夏1)公共权利2)王位继承的传子制度商内外服西周1)分封制2)宗法制3)礼乐制封建社会(中枢权力体系)专

2、制主义(地方行政机构)中央集权选官监察秦1)皇帝制2)三公九卿制郡县制(与分封制的区别)形成专制主义中央集权制度的影响汉→元(汉)内外朝推恩令察举征辟刺史成熟君主专制加强影响(唐)三省六部藩镇割据科举制(宋)二府三司制三面集权通判明清废丞相,设内阁,设军机处顶级及衰落三.重点讲解1.分封制1)目的:对被征服的广大地区进行有效统治2)概念:又称封邦建国,是在保证周王室强大的前提下,将亲族和功臣分派到各地,广建封国,以拱卫王室3)内容:①周王:国家最高统治者,直接驻地是以都城镐京为中心的附近区域即王畿②分封对象

3、:主体是同姓亲族,封地或局地富庶之地,或处在战略要地。分封时,除土地外,还得到大量的物资、武装和人口等。异姓诸侯国有功臣、姻亲也有原来的附属国③诸侯国义务:必须承认周王的权威,承担各种义务4)影响:①建立了一批新兴国家,周人的势力范围不断扩大,西周成为疆域广大的国家②臣属关系更加明确,周王确立了天下共主的地位,统治效果得到加强③使西周贵族集团形成了“天子→诸侯→卿大夫→士”的等级序列,周天子正是通过分封制对诸侯国实行有效的控制2.宗法制1)目的:巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间存在权利,财产和土地继承

4、上的矛盾2)特点:血缘纽带同政治关系相结合3)内容:核心是嫡长子继承制,确立了严格的大宗,小宗体系,大宗和小宗的关系是相对的;大宗和小宗的关系不仅是血缘关系,同时也是政治隶属关系4)作用:①保障各级贵族享受“世卿世禄”的特权②有利于凝聚宗族,防止内部纷争,强化王权,把“国”和“家”密切地结合在一起3.中国早期政治制度的特点1)神权与王权相结合,形成了一套从中央到地方的行政管理制度2)国家政治结构以血缘关系为纽带。宗法制和分封制中,宗法制为政治制度的核心,以血缘关系为纽带维系“集权”政治,宗法制与分封制相结合

5、3)有专制色彩,但最高统治者尚未实现权利的高度集中4.皇帝制1)开端:秦王嬴政改称“皇帝”,自称“始皇帝”2)内容:皇权至上,大权总揽;实行:家天下“的王位世袭制3)特点:(权利高度集中)皇帝称号→皇帝至尊皇位世袭→权利不可转移皇权至上→皇权不可超越5.三公九卿制1)三公:丞相,御史大夫和太尉①丞相辅佐皇帝处理全国政务②御史大夫掌管律令,图籍,负责监察百官③太尉协助皇帝管理军务(虚设其位)2)九卿:分管国家和皇家的各种事物1)作用:中央官员相互配合牵制,军国大权最终操纵在皇帝手中;形成了行之有效的行政体系,

6、有利于提高办事效率6.郡县制(与分封制的区别)1)含义:地方政权机构分郡,县两级,郡设郡守,郡丞和郡尉,县设县令,县丞和县尉,县下设乡,里等基层机构2)作用:有利于加强中央集权3)长官产生:中央皇帝任命4)与分封制比较分封制郡县制时代西周几乎盛行于整个封建社会前提分封制是与宗法制相联系的,是以血缘关系为基础的郡县制是国家大一统的条件下实行的,打破了贵族制下的血缘关系,对居民管理主要按地域划分权利在分封制下,受封者的爵位和领袖等都是世袭的郡,县长官都是由中央任免,可以随时撤换或调动,官位概不世袭,官吏只有俸禄

7、,没有封地与中央关系诸侯国相对独立与中央政府郡县是中央政府属下的地方行政机构作用点虽拓展了西周疆域,但易容易发展称为割据势力有利于中央集权的加强和国家统一分封制和郡县制是两个重要的地方行政制度,体现在中央和地方的关系上,就是中央与地方的关系,就是中央对地方的控制越来越严格。郡县制使君主有效地加强了中央集权,奠定了我国古代行政区划的基础,有利于政治的安定和经济的发展7.专制主义中央集权制度的影响1)作用①安定边界,维护国家统一,扩大了疆域。形成了中国历史上第一个多民族的封建国家②颁布法律,统一度量衡,货币和文

8、字,修驰道,开灵渠,有利于封建经济文化的发展,有利于形成以华夏族为主体的中华民族③奠定了中国两千多年封建政治制度基本格局,为历代封建王朝所沿用2)弊端:秦始皇的专制统治,使人民处境恶劣,造成阶级矛盾激化,爆发了中国历史上首次大规模的农民起义8.三省六部制1)机构:三省是指中书省,尚书省,门下省。尚书省下设吏,户,礼,兵,刑,工六部2)职权:中书省负责起草诏令,门下省负责封驳审议,尚书省负责执行,六部分别负责贯彻各

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