新QC七大手法(NEW)doc资料.ppt

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1、新QC七大手法(NEW)品質管理新七大手法老七大手法的特點是強調用數據說話,重視對制造過程的質量控制。新七大手法則基本是整理分析語言文字資料(非數據)的方法,著重用來解決品質管理中PDCA循環的,P(計劃)階段的有關問題。新七大手法有助於管理人員整理問題,展開方針目標和安排時間進度,整理問題可以用關聯圖法和KJ法;展開方針目標可用系統圖法,矩陣圖法和數據陣分析法;安排時間進度,可用PDPC法和箭條圖法。品質管理新七大手法70年代當石油危機後,日本的品質管理要求趨向於“轉向思考性的TQC”,對品質管理方法也提出了新的要求:有利於整理語言資料或情報;有利於引導思考;有利於情報和思

2、想的交流;有助於充實計劃的內容;有助於促進協同作業;有助於克服對實施項目的疏漏;有便於通俗易懂地描述品質管理的活動過程。品質管理新七大手法新七大手法在轉向"思考性的TQC"要求下逐漸形成。關聯圖法關聯圖法:是指用連線圖來表示事物相互關系的一種方法。關聯圖法也叫關系圖法,(如下圖)圖中A、B、C、D、E、F、G之間有一定因果關系。因素B受A、C、E影響到因素F,而因素F又影響因素C、G…….,這樣找出因素之間的因果關系,便於統觀全局,分析研究以及擬定解決問題的措施和計劃。關聯圖法關聯圖之應用范籌制定品質管理目標、方針和計劃規劃品質管理小組活動的展開。產生不合格品的原因分析。用戶

3、索賠對象的分析。制定品質故障的對策。關聯圖之應用步驟提出認為與問題有關的各種因素。用簡明而確切文字或語言加以表示。把因素之間的因果關系用箭頭符號做出邏輯上的連接。(不是表示順序關系,而是表示一種相互制約的邏輯關系)。根據圖形進行分析討論,檢查有無夠確切或遺漏之處,復核和認可上述各種因素之間的邏輯關系。指出重點,確定從何處入手來解決問題,並擬訂措施計劃。關聯圖應用案例日本科技聞盟就公司開展品質管理“應從何處入手”問題作出調查,各公司提出了如下項目因素:確定方針、目標、計劃,思想上實現品質和品質管理;開展品質管理教育;定期監督檢查品質與開展品質管理活動的情況;明確管理項目和管理點

4、;明確領導思想;建立品質保質體系;開展標準化工作;明確評價標準尺度;明確責任和權限;加強信息工作;全員參與;研究品質管理的統計方法。關聯圖根據討論確定各要素之相互因果關系,繪制關聯圖.根據此圖綜觀全局進行分析確定了首先應從第(1)項入手解決進一步開展品質管理的間題KJ法這一方法是從錯綜復雜的現象中,用一定的方式來整理思路,抓住思想實質,找出解決問題新途徑的方法。因此法是日本川喜二郎提出的,所以取其英方名字(KAWAJI)川喜的第一個字母"KJ"稱"KJ"法。"KJ"法不同於統計方法,統計手法一切憑數據說話,而"KJ"法則主要靠用事實說話,靠靈感發現新思想,解決新問題。KJ法與

5、統計手法之不同點KJ法之應用范籌認識新事物(新問題、新辦法)從現實出發,採取措施,打破現狀提出新理論,進行根本改造“脫胎換骨”促進協調,統一思想貫撤上級方針,使上級的方針變成下屬的主動行為KJ法之應步驟定對象(或用途)。KJ法適用於那種非解決不可,且又允許時間去解決的問題。對於要求迅速解決,"急於求成"的問題不宜用KJ法。KJ法收集語言、文字資料。收集時要尊重事實,找出原始思想(活思想,思想火花)。收集這種資料的方法有三種:直接觀察法即到現場去看、聽、摸、吸取感性認識,從中得到某種啟發,產即記下來。面談閱覽法即通過與有關人員談話、開會、訪問、查閱文獻、集體BS法(BrainS

6、torniny“頭腦風暴”法)來收集資料。集體BS法類似於“諸葛亮會”眉頭一鄒,計從心來。個人思考法(個人BS法)即通過個人自我回憶,總結經給來獲得資料,通常應據不同的使用目的選擇適當的資料收集方法(見圖表)KJ法KJ法依據以上之使用目的選擇適當之資料收集方法,將資料寫成卡片,包括思想火花。整理卡片,對於這些雜亂無章的卡片,不是自已有的理論和分類方法來整理,而是把自已感到相似的歸並在一起把同類的卡片集中起來,並寫出分類卡片。根據不同的目的,選用上述資料卡片,整理出思路,寫出文章來。KJ法應用KJ法時,若要認識新事物,打破現狀,就要用直接觀察法;若要把收集到的感性資料,提高到理

7、論的高度,就要查閱文獻。系統圖法系統圖法是指系統地分析,探求實現目標的最好手段的方法。在品質管理中,為了要達到某種某種目的,就需要選擇和考慮某一種手段;而為了採取這一手段,又需要考慮它下一級的相應的手段。這樣上一級手段就成為下一級手段的行動目的。如此地把要達到的目和所需要的手段,按照系統來展開,按照順序來分解,作出圖形(如圖)就能對問題有個全貌的認識,然後從圖形中找出問題的重點,提出實現預定目的的最理想途徑。系統圖法系統圖法是系統工程理論在品質管理中的一種具體運用。系統圖法之應用范籌在新產品研制開發中,

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