模电复习题课件备课讲稿.ppt

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1、模电复习题课件1.2当负载电阻RL=1kΩ时,电压放大电路输出电压比负载开路(RL=∞)时输出电压减少20%,求该放大电路的输出电阻Ro。解2.1电路如图所示,运放均为理想运放,求uO与uI1、uI2和uI3的运算关系。解:2.2如图,运放为理想运放,求uO与uI的运算关系。解利用虚地VN=0和虚断iN=iP=0的概念,列出节点N和M的电流方程为解上述方程组得2.3画出积分运算电路并写出输出表达式2.4画出微分运算电路并写出输出表达式2.5电路如图所示,运放为理想运放。求输出电压与各输入电压的运算关系。R2.6电路如图所示,运放为理想运放。求输出电压的表达式。解:

2、3.1二极管具有什么特性?理想二极管的正向电阻为多少?反向电阻为多少?稳压二极管应工作在什么状态?(单向导电性、0、∞、反向击穿)3.2PN结加反向电压时,空间电荷区将变宽还是变窄?(变宽)3.3二极管的正向电阻为5KΩ,反向电阻为500KΩ,该二极管的性能为(正常)。3.4PN结中扩散电流的方向是从(P)区(N)区,漂移电流的方向是从(N)区到(P)区。3.5在N型半导体中如果掺入足够量的三价元素,可将其改型为P型半导体。(√)3.6因为N型半导体的多子是自由电子,所以它带负电。(×)3.7PN结在无光照、无外加电压时,结电流为零。(√)3.8设二极管的端电压为

3、U,则二极管的电流方程是()3.9写出下图所示各电路的输出电压值,设二极管导通电压UD=0.7V。解:UO1≈1.3V,UO2=0,UO3≈-1.3V,UO4≈2V,UO5≈1.3V,UO6≈-2V。四、已知稳压管的稳压值UZ=6V,稳定电流的最小值IZmin=5mA。求下图所示电路中UO1和UO2各为多少伏。解:UO1=6V,UO2=5V。4.1BJT放大电路包括共射哪三种组态,其中哪种组态输出电阻最小?哪种组态无电压放大能力?共基(CB)、共集(CC)、共射(CE)、共集、共集4.2测得某放大电路中的BJT三个电极A、B、C对地电位分别VA=8V,VB=5V,

4、VC=5.7V,试判断BJT的三个电极和管型。(A是集电极,B是发射电极,C是基电极;NPN型)4.3测得某放大电路中的BJT三个电极A、B、C对地电位分别为VA=-8V,VB=-5V,VC=-5.2V,试判断BJT的三个电极和管型(A是集电极,B是发射电极,C是基电极;PNP型)4.4测得NPN三极管的管脚电位分别为VB=3.7V,VE=3V,VC=3.3V,则三极管工作什么状态?(饱和)4.5测得NPN三极管的管脚电位分别为VB=3.7V,VE=3V,VC=7V,则三极管工作状态为()。放大4.6常用的BJT具有作用,此时应工作在状态;而FET管是一种的有源器

5、件,其二种特性曲线为。(电流放大、放大、压控型、转移特性和漏极特性)4.7BJT电路中,输出电压与输入电压同相且有放大能力的组态是哪种?CB4.8多级放大电路的输出电阻等于()。①最后一级的输出电阻②各级输出电阻之和③第一级的输出电阻4.9二个NPN管组成的复合管,其电流放大倍数分别为80和50,则该复合管的电流放大倍数为多少?40004.10半导体三相管工作在放大状态时,测的二个极的电流如图所示。另一极电流的大小为;管脚①②③分别是极极和极.(0.03mA、集电、发射、基)4.11NPN管组成的共射放大电路,Q点设置太低,输出电压的波形会出现什么?截止失真4.1

6、2NPN管共射放大电路中,输入为正弦波,输出为顶部失真,即()失真,原因是(),可采用()和()进行调节。截止、Q点太低、减小Rb、增大Rc4.13NPN管组成的共射放大电路,Q点设置太高,输出电压的波形会出现什么失真?饱和失真T①②③1.5mA1.53mA4.14BJT特性曲线常用和来表达。(输入特性曲线、输出特性曲线)4.15对于单管共射放大电路,当f=fH时,uO与ui的相位关系是();当f=fL时,uO与ui的相位关系是()。4.16当信号频率等于放大电路中的fL时,增益将比中频时下降多少?3db4.17电路如下图所示,已知BJT的β=40,VBE=0。(

7、1)估算Q点;(2)画出简化H参数小信号等效电路图;(3)估算电路的电压放大倍数AV。解(1)IB≈VCC/Rb=12/300=0.04mAIC=βIB=40×0.04=1.6mAVCE=VCC-ICRC=12-1.6×4=5.6V(2)(3)rbe=200+(1+β)26/IE=200+(1+40)26/1.6=0.866KΩAV=-βRC/rbe=-40×4/0.866=-1854.18如图,RC=2KΩ,Re=600Ω,Rb=200KΩ,VCC=15V,β=40,UBE=0.7V,rbe=800Ω,试估算放大电路的Q点画出微变等效电路计算Au、Ri和R0。解

8、(1)由V

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