最新模电复习课件课件ppt.ppt

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1、进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。　　记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸

2、福，有母亲的味道！　　蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。　　蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅2011模电复习课件电压P+N-时，耗尽层变窄，导通电压P-N+时，耗尽层变宽，截止PN结具有单向导电性正偏反偏影响工作频率的原因—PN结的电容效应判断二极管工作状态的

3、方法：判断电路中二极管的工作状态，求解输出电压。假设二极管断开，分析二极管两端电位高低图2.4.2静态工作点稳定电路P105稳定“Q”的原理：TICUEUBEIBICUB不变二、静态分析+VCCRCRERB1RB2ICQIBQIEQI1+UBEQ+UCEQUBQ交流通路1.电压放大倍数Ro源电压放大倍数2.输入电阻3.输出电阻Ro=RC三、动态分析小信号等效电路RCRB1RB2+ui+uoRLibiciiRCRB1RB2+ui+uoRLibiciirbeibRi+us+VCCRCC1C2RLRE+CE++RB1RB2RS+uo+us+

4、VCCRCC1C2RLRE+CE++RB1RB2RS+uoRCRB1RB2+ui+uoRLibiciiRERCRB1RB2+ui+uoRLibiciiRCRB1RB2+ui+uoRLibiciirbeibRERCRB1RB2+ui+uoRLibiciirbeib有CE没有CE当没有旁路电容CE时：小信号等效电路1.电压放大倍数源电压放大倍数2.输入电阻3.输出电阻Ro=RC交流通路RCRB1RB2+ui+uoRLibiciiRERCRB1RB2+ui+uoRLibiciirbeibRERiR’iRo射极输出器特点Au1输入输出同相Ri高，Ro

5、低用途：输入级输出级中间隔离级动态分析1IBQIEQ+C1RS+ui–RERB+VCCC2RL+–+uo–+us基本共集放大电路Rsii+RLibieRiRbRo2.11电路如图P2.13所示，晶体管的＝100，=100Ω。（1）求电路的Q点、、Ri和Ro；（2）若电容Ce开路，则将引起电路的哪些动态参数发生变化？如何变化？解：（1）静态分析：动态分析：（2）Ri增大，Ri≈4.1kΩ；减小，≈－1.92。2.16已知图P2.22（a）所示电路中场效应管的转移特性如图（b）所示。求解电路的Q点和。总电压放大倍数计算Aui时，要把后级的Ri作为本级的负载电路的总输入电阻

6、为第一级放大电路的输入电阻。电路的总输出电阻为最后一级放大电路的输出电阻。Au总(dB)=Au1(dB)+Au2(dB)+···+Aun(dB)多级放大电路20dB=10倍40dB=100倍60dB=1000倍0dB=1倍，无放大作用直接耦合零漂的影响假设，三级，本级U=0.02V0.42V8.42VA1=20A2=20A3=20什么是零点漂移现象：ΔuI＝0，ΔuO≠0的现象。需抑制零漂，即稳定工作点半导体器件的参数随温度变化导致零点漂移。3、双电源供电，共用发射极电阻长尾式差分放大电路电路特点：1、两个共射放大电路，元器件参数对称2、两个输入端，两个输出端回顾单端输入双

7、端输出一输入端接地共模输入电压差模输入电压输入差模信号的同时总是伴随着共模信号输入：在输入信号作用下发射极的电位变化吗？说明什么？uIc=(uI1＋uI2)/2uId=uI1－uI2=0差模，相当于双端输入静态时的值差模输出共模输出问题：1、UOQ产生的原因？2、如何减小共模输出电压？单端输入双端输出uIc=(uI1＋uI2)/2uId=uI1－uI2=0增大Re！Uic=(Ui1+Ui2)/2Uid=Ui1-Ui2例如：Ui1=25mVUi2=6mV则Uid=19mVUic=15.5mV+-+-+-+