桂花雨-教学设计及课件教学内容.ppt

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1、桂花雨-教学设计及课件在这桂花飘香的季节里，琦君一家人都做了些什么呢?自由读读课文第三节，画出你最感兴趣的地方，再认真读读，说说你体会到了什么?“摇桂花”对我是件大事，所以老是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花嘛！”大事老是缠着“妈，怎么还不摇桂花嘛！”一早起来，我看见桂花都开了，满树金黄，香飘十里，我赶紧跑回家，问母亲：_________中午，吃过午饭，一阵风吹来，桂花飘落下来，桂花落在泥土里，香味差多了，我赶紧跑回家问母亲：_________忽然天空阴云密布，云脚长毛，眼看就要下雨了，我赶紧跑回家问母亲：_________这下我可乐了，帮着在桂花树下铺竹席，帮着抱桂花

2、树使劲地摇。桂花纷纷落下来，落得我们满头满身，我就喊：“啊！真像下雨！好香的雨呀！”桂花纷纷落下来，落得我们满头满身，我就喊：“啊！真像下雨！好香的雨呀！”每到这时，我就会想起童年时代的“摇花乐”和那阵阵的桂花雨。母亲洗净双手，撮一点桂花放在水晶盘中，父亲点上檀香，炉烟袅袅，两种香混合在一起。于是父亲诗兴发了，即时口占一绝：“细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐，花语缤纷入梦甜。”细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐，花语缤纷入梦甜。竞收桂子庆丰年。乐桂花摇落以后，全家动员，拣去小枝小叶，铺开在竹席上，晒上好几天太阳。桂花晒干了，收在铁罐子里，和在茶

3、叶中泡茶，做桂花卤，过年时做糕饼。全年，整个村庄都沉浸在桂花香中。细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐，花语缤纷入梦甜。每到这时，我就会想起童年时代的“摇花乐”和那阵阵的桂花雨。“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。”如果有一天，我从外地回到母亲身边，对她说“外地的橘子很红。”母亲会说：“，”如果有一天，我从外地回到母亲身边，对她说“外地的水很甜。”母亲会说：“，”如果有一天，我从外地回到母亲身边，对她说“外地的人很亲。”母亲会说：“，”多年以后，作者离开了父母来到国外定居，她打电话给母亲说“国外的生活真好！”母亲一定会说：“，”“外地的桂花再香，

4、还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。”月是故乡明人是故乡亲每到这时，我就会想起童年时代的“摇花乐”和那阵阵的桂花雨。1、喜欢读书的同学，可以读琦君的散文集《桂花雨》。2、喜欢写作的同学，回忆童年令自己难忘的人或事，学习本文的写法写下来。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢