机械制图第一课1讲课教案.ppt

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1、机械制图第一课1本次课教学内容：绪论第一章制图基本知识第一节国家标准有关规定是工科院校培养具有工程师初步训练的高级工程技术应用型人才的一门必修的技术基础课。绘制和阅读工程图样的原理和方法。设计者表达设计意图；制造者了解制造对象并制造；使用者依此使用和维修设备。___工程界语言绪论本课程性质研究内容工程图样工程图样这些产品都需要进行机械设计与加工工程图样：在工程技术中，按一定的投影方法和有关规定，把物体的形状、大小、材料及有关技术说明，用数字、文字和符号表达在图纸上或存贮在磁盘等介质上的图，称为工程图样。学习制图国家标准及其有关知识，培

2、养绘制和阅读机械图样的基本能力。学习尺规绘图、徒手绘图、计算机绘图(后续课程)基本技能。学习投影法的基本理论和应用，培养空间构思能力、分析能力和表达能力。本课程内容和任务注意加强运用形体分析法分析、构形立体的学习，培养初步形象思维能力。严格遵守国家标准，学会查阅有关标准。本课程理论、实践性均强，学习时注意理论联系实际；要完成一定数量作业。培养初步的空间想象能力，掌握三维立体二维图样之间的对应关系规律。本课程学习方法第一章制图基本知识第一节国家标准有关规定一、图纸幅面及格式（GB/T14689—93）1.图纸幅面(1)基本幅面

3、(2)加长幅面按基本幅面短边的整数倍加长：如A3×3图样2．图纸格式装订格式：装订边尺寸一律为25不装订格式：边框与图框线间距随图纸幅面变化。具体值查阅国标3．标题栏※每张图纸上都必须画出标题栏；外框为粗实线，内格为细实线※标题栏的位置应位于图纸的右下角※尺寸不随图纸大小、格式变化※格式：国标格式；在校学习使用简化格式标题栏简化格式国标格式二、比例（GB/T14690-93）图中图形与其实物相应要素的线性尺寸之比称为比例。种类比例原值比1∶1放大比5∶1　　　　　　2∶15×10n∶1　　　　2×10n∶11×10n∶1缩小比1∶2×1

4、0n1∶5×10n1∶1×10n比例的意义图样上所标注的尺寸，是机件的真实尺寸，（1）绘制同一零件的各个视图，应采用相同比例，并在标题栏的比例栏中填写；（2）当某些局部图样的比例同标题栏中的比例不相符时，必须另行标注。比例的标注王一刘直李安南方一厂JSJ-1299.8.699.8.899.8.9字号：国标中以字体高度代表字体的号：字高系列：1.8，2.5，3.5，5，7，10，14，20mm。1.汉字图上的汉字应写成长仿宋体，并采用国家正式公布推行的简化字。汉字的高度h应不小于3.5mm。要求：字体工整、笔画清楚、间隔均匀、排列整齐字体

5、示例三、字体（GB/T14691-93）2.字母和数字（1）拉丁字母（B型斜体）示例：（2）阿拉伯数字示例（3）罗马数字示例用作指数、分数、极限偏差、脚注的数字及字母，一般应采用小一号的字体。四、图线（GB4457.4-84、GB/T17450-1998）(一)图线的型式及其应用图线分粗、细两种，细线宽度约为d/2。图线宽度的推荐系列为：0.18，0.25，0.5，0.35，0.5，0.7，1，1.4，2mm。用计算机绘图时，对于A0、A1幅面，粗、细线型宽优先采用1.0mm、0.35mm；对于A2、A3及A4幅面，粗、细线型宽优先采用

6、0.7mm、0.25mm。(一)图线的型式及其应用图线的用途（二）图线的画法3．绘制图的对称中心线时，应超出图外（2～5）mm。首末两端应是画，不是点。圆心应是线段的交点。在较小的图形上绘制点画线或双点画线有困难时，可用细实线代替，如图1．同一图样中，同类图线的宽度应基本一致。2．两条平行线(包括剖面线)之间的距离应不小于粗实线的两倍宽度，其最小距离不得小于0.7mm。4.建议虚线与虚线(或其它图线)相交时，应线段相交，虚线是实线的延长线时，在连接处应留有间隙。五、尺寸注法（GB4458.4-84）4．机件的每一尺寸，在图样上一般只标注

7、一次，并应标注在反映该结构最清晰的图形上。1．机件的真实大小应以图样上所注的尺寸数值为依据，与图形的大小及绘图的准确度无关。2．图样中尺寸以毫米为单位时，不需标注计量单位的代号或名称，如采用其它单位，则必须注明相应的计量单位的代号或名称，如30°(度)、cm(厘米)等。3．图中所标注的尺寸，为该图样所示零件的最后完工的尺寸，否则应另加说明。（一）基本规定（二）尺寸的组成1.尺寸界线2.尺寸线3.尺寸数字尺寸箭头尺寸界线：一般应与尺寸线垂直，当尺寸界线贴近轮廓时，允许尺寸界线与尺寸线倾斜,如图所示。尺寸数字注意：尺寸数字不可被任何图线所通

8、过，当无法避免时，必须将该图线断开。点画线断开线性尺寸尺寸数字应按左图所示方向注写，并尽可能避免在图示30°范围内标注尺寸，当无法避免时可按右图的形式标注。尺寸注法角度尺寸一律水平写整圆、大半圆标直径半圆、