课程实践任务书2014.doc

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1、《计算机程序设计基础实践-C++程序设计》任务书班级：一、本课程性质、目的计算机程序设计基础实践是在学完《计算机程序设计基础》课程后，进行的一项综合实践，是计算机基础教学中的一个重要环节。本课程的教学目的在于培养学生综合运用所学知识，解决实际问题，增强其实践动手能力和工程实践能力，锻炼和培养学生的自学能力，使学生能利用VisualC++语言编写出一个功能较全的Windows应用程序，得到程序设计方法、文献资料查询、设计报告写作的综合训练。二、实践的任务和要求在学好《计算机程序设计基础—C++语言》的基础上，自学用MFC（Micr

2、osoftFoundationClass微软基础类）开发Windows应用程序相关知识，参考相关的范例程序，运用VisualC++完成一个Windows应用程序的开发，本课程提供了如下题目供大家参考:1.计算程序设计。如：计算器、一元二次方程的求解、华氏温度和摄氏温度之间转换、求阶乘等。2.文本编辑程序设计。3.绘图程序设计。如：吹泡泡程序、曲线等图形绘制。4.信息管理程序设计。能完成信息的添加、删除和修改等功能。5.多媒体程序设计。如：音频播放器、FLASH动画播放器等。要求每个同学参考老师提供的资料完成菜单和最基本的界面设计

3、，再根据自己的学习情况参考上面的要求设计出具体实现哪些功能（至少完成3个题目，每个同学必须有自己的特点）。设计的系统要求界面友好、直观、易操作；源程序代码要有适当的注释；要能对错误的输入进行适当提示和处理。每个同学的工程名为班级拼音加后2位学号如材料类1307班1号同学的工程名为：cl所有的程序经调试通过后在老师安排的时间内，交指导老师验收评分。三、课程设计报告要求设计报告是对课程设计阶段所进行工作的总结，每位学生都必须独立撰写一份课程设计报告（3000字左右）。报告必须包括如下几个部分：封面（见附一）任务需求说明：对课题需要完

4、成的功能,要解决的问题进行描述。系统开发设计思想。系统功能及详细设计过程描述。设计总结：包括设计与程序调试过程中遇到的问题及解决办法；系统的不足及改进设想；设计中收获、体会等。课程结束前需将报告打印好交指导老师评分。一、时间安排2014年上学期第14周至15周，为期2周，上机时间统一安排，其余为自学和查资料时间，具体上机时间地点请查看课表。上机之前请自行做出设计进度安排。二、考核方式与评分办法1．平时纪律、预习及上机考核（占20%）2．程序设计与调试过程（占60%）3．设计报告（占20%）。与他人雷同或抄写复制他人程序及报告者，

5、成绩按不及格处理。指导教师：曾铭涛中南大学计算机基础教学中心2014年5月附件一：中南大学本科生课程设计(实践)任务书、设计报告(C++程序设计)题目学生姓名指导教师学院专业班级学生学号计算机基础教学中心年月日样文：（论文题目：黑体、小二号、加粗、居中）xxxxxx(宋体、四号)摘要xxxxx关键词xxx,xxx,xxx(一级标题：黑体、四号；二级、三级标题：宋体、四号、缩进2个字)1xxx系统开发设计思想（正文内容：宋体、四号、首行缩进2个字，1.5倍行距）xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

6、xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx．2xxx系统功能及系统设计介绍xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

7、xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx．3xxx系统开发的体会xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx．(1)xxxxxxx①xxxxxxx

8、x