老师,我想对你说诗朗诵.doc

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1、音舞诗画老师，我想对您说A：小学生B：一名教师（女）C：一位家长（男）D：退休教师A：在第二十七个教师节之际，亲爱的老师，我想对您说：告诉您我多采多姿的生活。因为您的谆谆教导，感谢您的释疑解惑。开学我就要升入初中了，整整六个春秋寒暑，是老师陪伴着我们，让我过得朝气蓬勃。B：同学们，我也想对你说：看到你们茁壮成长，老师心中有说不尽的快乐。在这欢庆、神圣的时刻，我们只能说：不负重托！C：各位尊敬的老师，各位可爱的同学，我是往日的学生，现在已作了家长，今天是感慨良多。在欢度教师节的喜庆中，让咱们高高兴兴一起度过，让我们辛勤的老师暂时放下疲惫轻

2、松轻松。D：大家还认得我吗？我是学校一名退休教师，经历过喜悦，遇到过坎坷，在今天咱们教师自己的节日里，让我激动地心情和大家一起诉说。A：每年的金秋九月，大家都在欢乐中度过。C：九月是忙碌的季节，九月是收获的季节，九月又是回报的季节…老师，我们敬爱的老师！就成了这个季节的主题、主角。B：有多少诗人，在用激情为老师讴歌；又有多少画家，在为老师浓彩重抹；还有多少歌手，在为老师放声歌唱；有多少挚情的学者，在为教师这个职业评说。D：同样是在九月，有多少教师，在教案上写下优美的诗歌；在教室的黑板上，把如画的前景描摹；走上三尺讲台，阐述着物理、地理、

3、哲理；用丁字尺、三角板，在计算着前进中的收获。群合：祝福您，老师！ABCD：您们用爱，染成了我们青春的色彩；群合：祝福您，老师！ABCD：您用信念，铸成了我们不屈的性格。A:加、减、乘、除，算不尽您做出的奉献；诗、词、歌、赋，颂不完我们对您崇敬的心得。C：您用心灵的清泉，孕育了我们高尚的情操；您用知识的甘露，浇开了我们思想的花朵…ABCD：我们再一次献上深深的祝福，群合：祝福您：桃李天下！群合：祝福您：幸福快乐！C：捧起手中的成绩单，是一份沉甸甸的收获。名师工作室，打造名师、宣传名师，打造区域教育制高点。D：依托名校搭建平台建立名师送课

4、、支教“合作共同体”。B：高招成绩稳中有升，本科上线337人，上线数较去年提高2个百分点。C：上街宜居职教城，又为往日的铝城开了先河。培名师、育名生、创名校，是全区人民的嘱托。B：从丹江南路方向刚刚传来，郑州铁路技师学院奠基的锣鼓；改扩建的一个个喜讯，又把我们带进夏侯、安阳路小学。河南动漫、国防科技、信息学院…已经是翘首以待。B：上街未来的教育，在落实着“两加快一维护”战略。C：创新、创效、惠民，办人民满意教育中部崛起教育必然振兴。看明天的上街新城，必将是群合：繁花似锦，欣欣向荣，无限风光！