通信原理实验四 实验报告 抽样定理与PAM系统实训.doc

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1、.大学实验报告学生：学号：专业班级：实验类型：■验证□综合□设计□创新实验日期：实验成绩：实验四　抽样定理与PAM系统实训一、实验目的1.熟通过对模拟信号抽样的实验,加深对抽样定理的理解；2.通过PAM调制实验，使学生能加深理解脉冲幅度调制的特点；3.通过对电路组成、波形和所测数据的分析，了解PAM调制方式的优缺点。二、实验原理1.取样（抽样、采样）（1）取样取样是把时间连续的模拟信号变换为时间离散信号的过程。（2）抽样定理一个频带限制在(0,fH)的时间连续信号m(t)，如果以≦1/2fH每秒的间隔对它进行等间隔抽样，则m(t)将

2、被所得到的抽样值完全确定。（3）取样分类①理想取样、自然取样、平顶取样；②低通取样和带通取样。2.脉冲振幅调制电路原理（PAM）（1）脉冲幅度调制系统系统由输入电路、高速电子开关电路、脉冲发生电路、解调滤波电路、功放输出电路等五部分组成。教育资料.图1脉冲振幅调制电路原理框图（1）取样电路取样电路是用4066模拟门电路实现。当取样脉冲为高电位时，取出信号样值；当取样脉冲为低电位，输出电压为0。图2抽样电路教育资料.图3低通滤波电路一、实验步骤1.函数信号发生器产生2KHz（2V）模拟信号送入SP301，记fs；2.555电路模块输出

3、抽样脉冲，送入SP304，连接SP304和SP302，记fc；3.分别观察fc>>2fs，fc=2fs，fc<2fs各点波形；4.连接SP204与SP301、SP303H与SP306、SP305与TP207，把扬声器J204开关置到1、2位置，触发SW201开关，变化SP302的输入时钟信号频率，听辨音乐信号的质量.教育资料.一、实验容及现象1.测量点波形图4TP301模拟信号输入图5TP302抽样时钟波形(555稍有失真)fc=38.8kHz教育资料.①fc>>2fs，使fs=5KHz：图6TP303抽样信号输出1图7TP304模

4、拟信号还原输出1教育资料.①fc=2fs，使fs=20KHz：图8TP303抽样信号输出2图9TP304模拟信号还原输出2教育资料.①fc<2fs，使fs=25KHz：图10TP303抽样信号输出3图11TP304模拟信号还原输出3教育资料.1.电路Multisim仿真图12PAM调制解调仿真电路图13模拟信号输入教育资料.图14抽样脉冲波形图15PAM信号图16低通滤波器特性教育资料.图17还原波形l更多学习资料请见我的个人主页：.baidu./p/落寂花溅泪教育资料