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时间：2020-11-14
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部Ｓ优势Ｗ劣势（组织）1.责任心超强，追求完美。1.任务繁多，工作压力较大，既要任课又要管理2.善于学习他人长处。。全校的教学，科研课改工作。2.方法欠缺，时间不够，心力不足。外部Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）（环境）1.学校有浓厚的教学研讨学习氛围，教研活动多。1.专业素养要与时俱进。2.当今是网络信息时代，优秀的网上教学视频给我们提供了2.镇里校际间教学质量多项评比，竞争激烈。很好的学习平台。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1.永远自勉：做个灵动、
2、诗性、情趣的语文老师。1.将工作和生活兼顾好。2.努力享受培训机会，开阔自己的教学思维，提升教育技能、创新教2.挑战惰性，挖掘自身的潜能。育方法。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）积极参与多项活动，磨练自己，提升价值。勇于挑战，用激情面对生活和工作的压力，每天提醒自己：让脚步更轻盈些，心情更放轻松些，微笑对人对事，不急不躁。
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