《篮球：原地双手胸前投篮》教学设计.docx

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1、《篮球：原地双手胸前投篮》教学设计教材1.篮球（原地双手胸前投篮）课型新授课次1内容2.武术（基本功：三大手型）认知目标学习双手胸前投篮技术，使85%的学生能够掌握基本的动作要领。教学技能目标初步学习武术基本功的三大手型。目标情感目标培养学生观察思考，认真模仿的好品质和吃苦耐劳的精神。课的次时课的内容（重、难点）组织教法与要求部分数间一.课堂常规1.体育委员集合、整队2.报告人数3.师生问好！4.教师宣布课的主要内容开5.安排见习生。始二.准备活动1.热身游戏：象限跳部游戏规则：试跳者双脚并拢,微屈

2、膝立于象限1中。听到开始信分号后,双脚并拢按组织形式3XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX▲要求：1.快，静，齐2.学生必须听从老师口令站好1→2→3→4→1的顺序跳跃,计完成10次循环动作所需时间。82.热身活动：（4拍*8）1.头部运动.2.扩胸运动3.体转运动4.腹背运动5.弓步压腿6.侧压腿7.踢腿运动8.手腕脚踝运动9.活动膝关节10.压手指组织形式XXXXXXXXXXXXXX▲XXXXXXXXXXXXXX要求：1.学生按要求做2.对做的不到位的同学进行指导3.成体操

3、队形散开，做到快、静、齐4.看教师的动作示范，认真的做准备活动5.学生积极配合，动作迅速基三、原地双手胸前投篮1.动作方法：双手持球于胸前，.本肘关节自然下垂，两脚左右开16立，两膝微屈，重心落在两脚之部间，目视篮筐，投篮时，两脚蹬地，上肢随着脚蹬地向前上方伸分展，两手腕同时外翻，拇指下压，食、中指用力拨球，使球通过拇图1-17指、食指、中指指端投出。球出手后，两手自然向下向外翻，脚1.认真观看教师的动作示范，根据示范动作思跟提起，身体随投篮出手方向自考怎样能做好该动作然伸直（如图1-17）2.学生

4、四人一球，对角线站立。并队友的动作，指出错误并接球。重点：蹬地、伸臂、翻腕、拨指。3.一个篮球架一排男生，左边是前半部，右边难点：身体协调用力。是后半部，投篮次序先左--右--左，以此类推4.学生留意听老师的提示，改正错误动作口诀：两手持球于胸前，目视球5.学生自由练习3分钟篮中心点；蹬伸翻腕连贯好，弧度适中投出球。四、武术三大手型（7分钟）图1-18拳、掌、勾（1）拳：四指并拢握拳，拇指1.学生认真看教师示范，跟随老师做出标准紧扣食指的第一指关节处，拳眼动作。向上为立拳，拳心向下为平拳。2.学生两

5、人一组，击掌体会立腕动作。（2）掌：四指并拢伸直，拇指3.两人一组轻击全面体会握拳动作弯曲紧扣于食指处为柳叶掌。.（3）勾：屈腕，五指尖捏拢。重点:出掌收大拇指难点:握拳拳面不平五、放松活动：快找伙伴（3分钟）组织形式：四列横队游戏方法：场地上画一个半径为五米的圆圈，游戏开始时学生可以在圈内自由活动，听到口令后，迅速按规定的人数拉起手，未能按规定人数结组的学生为失败者。4.教师巡回指导纠正错误，多鼓励。.结1.整理放松束2.教师点评3.师生再见部4.收环器材分一.篮球场一块场地二.篮球10个器材

6、游戏要求：机智、灵敏、反应快。3XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX▲1．四人一组，互相握手相对两人轮流抖动双手，2．闭眼、手臂松弛，放松身心。预计负荷练习平均密度80%心率130次/分.1.学生很努力的学习技术动作，但还有部分学生学习吃力。教后2.在练习过程中时刻提醒学生注意安全。反思3.对于学生的练习多鼓励少批评。.