上海高中物理会考复习——7.电场.ppt

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1、电场复习（二）电场的力的性质P68/18、如图所示，一个质量为6.4×10-4kg的带电微粒静止在某电场中，该电场中的电场强度大小均为2×104N/C，电场强度的方向始终向下。问：（1）带电微粒带何种电荷？（2）微粒的带电量多大？相当于多少个电子的电量？（3）若微粒失去1.0×1012个电子，它将以多大加速度运动？运动了0.1m后微粒速度多大？（g=10m/s2）E卢瑟福于1911年提出关于原子的核式结构学说在原子的中心有一个很小的核(半径约10-15～10-14m)，叫做原子核；原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里；带负电的电子在核外空间绕着核旋转(原子半径约10

2、-10m)。力——是物体间的相互作用25．如图把质量为2g的带电小球A用绝缘细线悬起，若将带正电小球B靠近A，当两个带电小球在同一高度时，带电小球A的悬线与竖直方向的夹角为α=45°且处于平衡状态，试求：（1）分析A球带何种电荷？（2）B球受到的A球对它的静电力的大小和方向。（g=10m/s2）AB解：（1）根据A球的受力情况，同种电荷互相排斥，所以A球带正电荷。（2）FBA=mgtan45°=2×10-3×10N=0.02N根据牛顿第三定律，B球受到的A球对它的静电力的大小为：FAB=FBA=0.02N方向水平向右。矢量的合成法则——平行四边形定则9．如图2所示，一个带负电

3、的小球质量为2×10-4kg，带电荷量大小为2.5×10-8C，用一根绝缘丝线悬挂在电场中的O点，静止时丝线与竖直方向的夹角为θ=30º，则球所在位置电场强度最小为N/C，方向为。图230º电场线20、如图所示，A、B两个点电荷在真空中所形成电场的电场线（方向未标出）。图中C点为两点电荷连线的中点，MN为两点电荷连线的中垂线，D为中垂线上的一点，电场线的分布关于MN左右对称。则（）（A）这两个点电荷一定是等量异种电荷；（B）这两个点电荷一定是等量同种电荷；（C）C点的电场强度方向与D点的电场强度方向相同；（D）C点的电场强度比D点的电场强度大。假想模型——电场线2、带等量异种

4、、同种点电荷的电场线1、点电荷的电场线3、匀强电场电场线的特点1．电场线是人们为了形象地描述电场的分布假想的而画出的一簇曲线。2．在静电场中，电场线起始于正电荷，终止于负电荷，形成不封闭曲线。3．电场线的每一点的切线方向都跟该点的场强方向一致。4．电场线的疏密程度与场强大小有关，电场线密处电场强，电场线疏处电场弱。5．电场线在空间不相交。电场线例：如图是两个等量异种点电荷，周围有A、B、C、D、E、F各点，其中A、B之间距离与B、C之间距离相等，B、E之间距离与B、F之间距离相等。两条虚线互相垂直，且平分，那么关于各点电场强度的叙述正确的是 （    ）（A）A、C两点电场强

5、度相同；（B）A、E两点电场强度相同；（C）图示六点中，B点电场强度最大；（D）图示六点中，D点电场强度最小。-+ABCFDE电场线不是电荷的运动轨迹23．如图，为某一电场的电场线，电子由图中a点运动到b点，若不计重力，请在图中标出：（1）电子在a点的电场力和加速度的方向；（2）电子在b点的速度方向。Eab《教学基本要求》P66/55、图示为电场中的三条直电场线，一个点电荷放在A点由静止释放，除电场力外其他力不计，则该电荷一定做运动。AE只有电场线是直线时，电荷的运动速度与电场线平行，电荷运动轨迹恰好与电场线重合。初速为零的变加速直线电场中的周期运动10．设氢原子中核外电子绕

6、原子核做匀速圆周运动，电子的轨道半径为r，电子的速率为v，则电子做匀速圆周运动的向心力由提供，电子绕核运动的周期为。力和运动的关系——力是改变物体运动状态的原因P68/15、在图中实线是一组未标明方向的点电荷电场的电场线，虚线是某一带电粒子通过该区域时的运动轨迹，a、b是轨迹上两点。若带电粒子在运动中只受电场力的作用，根据此图不能正确判断出（）（A）带电粒子所带电荷的正负；（B）带电粒子在a、b两点的受力方向；（C）带电粒子在a、b两点所受电场力哪点较大；（D）带电粒子在a、b两点的加速度哪点较大。ab力和运动的关系——力是改变物体运动状态的原因21．一带电粒子从电场中的A点

7、运动到B点，轨迹如图中虚线所示，不计粒子所受的重力，则（）（A）粒子带正电；（B）粒子的加速度逐渐减小；（C）A点的场强小于B点的场强 ；（D）粒子的速度不断减小。ABE回家作业1、物理学中引入了“质点”、“点电荷”、“电场线”等概念，从科学方法上来说属于（     ）（A）比值法；（B）建立物理模型 ；（C）等效替代；    （D）控制变量。2、A、B是一条电场线上的两个点,一带负电的微粒仅在电场力作用下以一定初速度从A点沿电场线运动到B点,其速度-时间图象如图甲所示.则这一电场可能是图乙中的  （