电路分析基础期末试卷B及参考答案.pdf

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1、桂林电子科技大学试卷2018-2019学年第一学期课号BT122003_01课程名称电路分析基础(A、B卷;开、闭卷)适用班级(或年级、专业)17电子信息类考试时间120分钟班级学号姓名题号一二三四五六七八九十成绩满分装得分评卷人得分评卷人一.选择题:本大题共10个小题,每小题3分,共30分,在订每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。1、图1所示电路中,已知电流I3A,则a、b两端的电压U=()线A)-10VB)10VC)50VD)-20V2、图2所示电路中,已知元件A放出功率10W,则电流I=()A)1AB)2AC)-1AD)

2、5A内a10Ω+-IIAU20V请+--b+10V图1图23、电路如图3所示,10Ω电阻吸收的功率为()勿A)1WB)0.9WC)10WD)3W4、图4所示电路原来处于稳态,is2cos2tA。t0时开关闭合,则换路瞬间的电感电流iL(0)为()答A)1AB)0.5AC)cos2tAD)2cos2tA2Ω+1Ais10ΩS题12V2H+2Ωt=0-9ViL-图3图44a-5、如图5所示单口网络的等效电阻等于()A)2ΩB)4ΩC)6ΩD)-2Ω2i+b图56、如图6所示单口网络相量模型的等效阻抗等于()aA)(3+j4)+B)(0.33-j0.25)j4C)(1.92+j1

3、.44)3_D)(0.12+j0.16)b图67、某电路的阻抗为Z10j5,则该电路的导纳Y的实部为()A)0.2SB)0.08SC)0.04SD)0.1S1F8、如图7所示电路中负载获得的最大平均功率等于()5A)2.5WB)5WC)10WD)20W+usZL_us(t)10cos(3t)V图79、如图8所示谐振电路的品质因数为()A)0.01B)1C)10D)100is1001H1F图810、如图9所示二端网络的功率因数为()A)0B)1C)-0.707D)0.70712Ωj6Ω+u-j18Ω-图9得分评卷人二、填空题(共15个小题,每小题2分,共30分)。1、通常把负

4、载上的电压、电流方向称作;而把电源上的电压和电流方向称作。2、图10所示电路中,a、b两端的等效电阻是________Ω。3、电路如图11所示,负载电阻RL1,欲使负载获得最大功率,开关S应拨在_____点。这时,负载获得的最大功率是_________W。12Ωa21Ω3Ω3Ω32Ω3Ω+4RL3Ω1Ω10Vb-图10图114、电阻均为9Ω的Δ形电阻网络,若等效为Y形网络,各电阻的阻值应为Ω。5、一阶RC电路的时间常数τ=;一阶RL电路的时间常数τ=。时间常数τ的取值决定于电路的和。6、在多个电源共同作用的电路中,任一支路的响应均可看成是由各个激励单独作用下在该支路上所产生

5、的响应的,称为叠加定理。7、换路定律指出:在电路发生换路后的一瞬间,元件上通过的电流和元件上的端电压,都应保持换路前一瞬间的原有值不变。8、在含有L、C的电路中,出现总电压、电流同相位,这种现象称为。这种现象若发生在串联电路中,则电路中阻抗,电压一定时电流,且在电感和电容两端将出现。9、电感元件上的阻抗=,与频率;电容元件上的阻抗=,与频率。10、正弦量的值等于它的瞬时值的平方在一个周期内的平均值的,所以值又称为。11、与正弦量具有一一对应关系的复数电压、复数电流称之为。最大值的模对应于正弦量的值,有效值的模对应正弦量的值,12、电容元件上的电压、电流相位存在关系,且电压电

6、流。13、复功率的实部是功率,单位是;复功率的虚部是功率,单位是。14、R、L串联电路中,测得电阻两端电压为120V,电感两端电压为160V,则电路总电压是V。15、R、L、C并联电路中,测得电阻上通过的电流为3A,电感上通过的电流为8A,电容元件上通过的电流是4A,总电流是A,电路呈性。得分评卷人三、计算题(本大题共3小题,共40分)。1、用戴维南定理求如图12所示电路中的电流I。(10分)图122、图13所示电路已处于稳态,t0时开关打开,求t0时的电容电压uc(t)。(15分)t=0+3Ω6Ωuc+-9V2F-6Ω3Ω图133、电路如图14所示,正弦电压u的有效值U2

7、00V,电流表A2的读数为0,求电流表A1的读数。(15分)50Ω0.2H+A2A15uFu10uF0.1H50Ω-图14桂林电子科技大学试卷2018-2019学年第一学期课号BT122003_01《电路与电场导论》期末考试B卷参考答案一、选择题(10题,每小题3分,共30分)1、B2、C3、C4、B5、A6、C7、B8、A9、D10、D二、填空题(15题,每小题2分,共30分)1、关联,非关联;2、11/3;3、2点、25W;4、3Ω;5、RC、L/R、结构和电路参数;6、线性、叠加;7、电感、电容;8、谐振、最

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