浙江省2003年1月高等教育自学考试学前比较教育试题.doc

浙江省2003年1月高等教育自学考试学前比较教育试题.doc

ID:59581568

大小:14.50 KB

页数:3页

时间:2020-11-13

浙江省2003年1月高等教育自学考试学前比较教育试题.doc_第1页
浙江省2003年1月高等教育自学考试学前比较教育试题.doc_第2页
浙江省2003年1月高等教育自学考试学前比较教育试题.doc_第3页
资源描述:

《浙江省2003年1月高等教育自学考试学前比较教育试题.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、浙江省2003年1月高等教育自学考试学前比较教育试题课程代码:00401一、填空题(每空1分,共20分)1.康德尔认为比较教育的目的在于发现导致_______相差别的那些_______的差异性。2.学前比较教育学的研究目的是_______其它国家的学前教育经验,_______本国幼儿教育。3.美国第一所幼儿园的创办人是________;第一所英语会话幼儿园的创办人是_______。4.一般说来,美国幼儿园招收岁儿童,以半日制为主,重点在于发展儿童的良好习惯,培养儿童同别人合作的精神。5.英国学前教育由教育科学部和卫生福利部共同负责,前者主要负责_______和保育

2、班,后者主要负责_______。6.在英国除了公共教育制度外,还有一个独立学校系统,包括_____、预备学校和_____。7.日本的国立幼儿园的经费由国家负担,公立幼儿园由_______支持,私立幼儿园则由设立幼儿园的_______负责。8.日本的幼儿园教谕资格证书有_______和_______两种。9.福辽莉娜的著作主要有_______、《儿童的造型创作》、_______。10.前苏联有一种为聋、哑、盲、智力落后及有缺陷的儿童办的幼儿园叫_______。11.在幼小衔接方面,各国最普遍的学前教育机构是“小学预备班”或称“_______”。12.在学前公共教育发

3、展的第一阶段,其服务对象多为今天所谓的“______”儿童。二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共20分)1.具有“比较教育之父”之称的教育家是()A.朱利安B.康德尔C.贝雷迪D.冲原丰2.美国学前教育的师资拥有的学位最多的是()A.博士B.硕士C.学士D.副学士3.美国联邦教育部成立于()A.1976年B.1977年C.1978年D.1979年4.在美国,教育行政权利最大的是()A.教育部B.州政府C.学区D.学校5.英国5岁以下儿童公共教育的先驱是()A.欧文B.马特C.麦克米伦姐妹D.

4、蒲洛汀6.根据英国教育和科学部规定,保育学校成人与幼儿的比例应为()A.1∶10B.1∶11C.1∶12D.1∶137.在日本,着眼于培养儿童丰富的感情,将自己的感受和思考表现出来,并提高创造性思维及表现能力的教学领域是()A.健康B.环境C.语言D.表现13.“地方分权型”教育行政的典型代表国是()A.中国B.美国C.法国D.日本14.在时间上看,学前比较教育的研究中心是()A.古代学前教育B.近代学前教育C.现代学前教育D.当代学前教育15.英国学前游戏小组的经费来源主要是()A.家长自筹B.慈善团体捐献C.地方资助D.国家拨款16.目前,英国的托儿所大部分收

5、托几岁的儿童()A.0~5岁B.2~5岁C.3~6岁D.2~6岁17.日本幼儿园教谕资格证书的授予者为()A.都道府县教育委员会或知事B.地方政府C.文部省D.高等学校18.前苏联学前教育机构的费用由国家负担()A.100%B.80%C.60%D.20%19.日本第三次幼儿园教育振兴计划的重点是促进()A.2岁幼儿入园B.3岁幼儿入园C.4岁幼儿入园D.5岁幼儿入园20.美国的幼儿教育模式属于()A.拉丁—欧洲模式B.斯堪的那维亚模式C.社会主义国家模式D.盎格鲁—萨克逊模式三、名词解释(每小题4分,共20分)1.文献法2.直接教学模式3.学前游戏小组4.保育大纲

6、(日本)5.乌索娃四、简答题(每小题5分,共20分)1.学习学前比较教育学的意义。2.英国托儿所的发展趋势。3.战后日本幼儿园迅速复兴的原因。4.前苏联学前教育机构的类型。五、论述题(每小题10分,共20分)1.论述美国学前教育的发展趋势。2.比较二中心自由教育体系与三中心传统教育体系。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。