障碍接力教案.pdf

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1、障碍接力教学教学重难点：正确传接接力棒。难协作与配合：传接棒方法正确，利于内障碍接力点：围绕路障快速跑下一名队员使用。容教1.积极参加各项活动，在活动中锻炼，在锻炼中感受快乐。学2.让学生学会简单的障碍跑游戏接力方法。发展学生的协调、柔韧、快速反应等身体素质目3.增进师生感情，提高教学互动性，培养集体荣誉感和团结协作的精神。标运动负荷课时次密教学内容教与学教学组织与要求序间数度一.课堂常规教师活动:1.组织队形:开1.集合整队，清点人数。教师指挥学生集合，指导学生进行报*****2始2.师生问好。数;*****分钟部3.宣布本课教学内容。学生活动:☆听从指挥快速集合，2.要求:分4.安排见

2、习生见习。报数。精神饱满，队伍整齐有序导入热身:教师活动:1.组织队形:*****准1、抱团游戏1.指导学生进行活*☆*动。**7“绕篮球场成单队慢跑”2.引导学生完成徒*****至4*8备手操8方法:学生慢跑老师通过加分☆小法或减法学生算出答案后学生活动:2.要求:钟部学生根据答案相对应人数1.认真听讲，服从指在顺时针绕篮球场成单抱成团。挥。队慢跑，顺着口令转换2、徒手操4节2.与教师一起完成慢跑得动作。分“头部运动—腰部运动---跑和徒手操。膝关节运动----踝腕关节运动1、复习传接接力棒教师活动:引导学生1.组织队形:复习传接接力棒。○○○○2、“障碍接力跑”教师活动:○○○○○○○

3、○1.教师示范讲解游戏○○○○12○○○○☆至游戏方法:将学生平均分成人规则基数相等的四组，每组为一队，2.教师指导学生进行----------15设置障碍4次。排头同学拿好游戏:请四位学生分1接力棒听到哨音后开始起跑跨上来示范，教师↓跨过障碍钟过障碍第一个障碍，继续前进钻过指导。----------第二道障碍，继续前进绕过标志干返回依次同前依次↓钻过障碍本学生活动:完成每一个障碍任务，最后将1.认真听。接力棒传给本组下一个队员，2.认真观看同学示---------中每次完成排于该队尾，依次类范。↓上推，最后一位队员最先完成的3.认真进行障碍跑游为胜。○绕过障碍戏。-----------部

4、分1.集合整队。教师活动:组织队形:结2.总结本节课。1.集合整队。*****3.放松运动2.课后总结。*****束4.归还器材3.放松运动35.师生再见4.安排值日生归至部还器材。☆55.师生再见。分钟分学生活动:要求:快，静，齐。1.认真听。2.师生再见。课后反思：（注：专业文档是经验性极强的领域，无法思考和涵盖全面，素材和资料部分来自网络，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）