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时间:2020-11-12
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1、课程主要内容:教师教学特点:问题和建议:湖南工业大学教学督导团听课评价表(理论课)课程名称应到人数人听课班级任课教师实到人数人听课时间年月日星期第节迟到人数人听课地点校区楼教室早退人数人序号评价项目A(优)B(良)C(中)D(差)1备课认真,内容熟悉,能脱离讲稿且流畅自如2概念准确,论述严谨,逻辑性强,重点突出,难点分散3注重能力培养和智力开发,举例合理且具有代表性和典型性4教法灵活有效,能驾驭课堂情绪,课堂气氛不沉闷5语言规范、准确,音量和速度适中、具有感染力6板书简明、工整、醒目,布局合理,条理性强7教学环节完整,时间分配
2、合理,准时上下课8衣冠整洁,教态庄重且自然大方,言谈举止符合教师风范9课堂秩序好,要求学生严格,表扬与批评均符合教育性原则10教学的学术性强,教学手段先进综合评价听课人签字听课须知:1、听课人应及时与授课教师反馈听课意见,进行客观评价;2、听课人应自觉遵守课堂纪律,不迟到,不早退,不干扰课堂正常教学;3、每听一节课都应及时填写本表,由督导团收集后交教学评估处留存。
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