语文版八年级上册选举风波课件

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1、秦文君选举风波学习目标1.了解作者。2.自读课文，掌握本文的生字新词。第一课时自学指导1.查资料，同组之间交流了解作者。2.自读课文，划出本文的生字新词，并掌握。作者简介秦文君，女，当代著名的儿童文学作家。上海人，1981年开始文学创作，已出版作品400余万字。代表作有《男生贾里》《女生贾梅》《孤女俱乐部》和《十六岁少女》。新作有《一个女孩的心灵史》以及长篇小说《天棠街3号》。分角色朗读旁白贾里校长男篮球星鲁智胜鲁艳青女班委老鲁查老师作家检测生字发酵（）推荐（）穆（）吆喝（）（）许诺（）招徕（）（）查（姓）（）忿忿然（）噩（）梦茅塞（）顿开泰然处（

2、）之贿（）赂（）jiàojiànyāomùhenuòzhāoláizhāfènèsèchŭhuìlù词语检测1.不言而喻：2.首当其冲：3.茅塞顿开：4.泰然处之：5.心有余悸：6.无精打采：7.略胜一筹：不用说就可以明白。比喻首先受到攻击或遭遇灾难。这里是受影响最大的意思。原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容忽然理解明白。形容遇事镇定，毫不慌张。危险的事情虽然过去了，回想起来心里还害怕。形容精神不振，提不起劲来。比较起来，稍微好一些8.耿耿于怀：9.慷慨激昂：10.千丝万缕：11.忿忿然：12.惠顾：耿耿：有心事的样子。不能忘怀，牵萦

3、于心。形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。原形容一根又一根，数也数不清。现多形容相互之间种种密切而复杂的联系。很生气的样子。敬辞，光临。当堂训练请同学们认真看课文，根据空行归纳段意。第二课时学习目标1.理清文章结构2.把握课文主要内容及中心1.再读课文，理清文章结构。2.用简介的话概括故事情节3.主要内容及中心自学指导理清文章结构第一段:选举学生干部,鲁智胜弄巧成拙,让以贾里为代表的同学们误解了鲁艳青,致使鲁艳青落选第二段:校外噪音使学生无法安心上课,关键时刻鲁艳青挺身而出,解决了问题,让贾里刮目相看,并在思想上有了新的认识.第三段：产生噪音的售货铺

4、拆迁过程中，林武翔被砸伤，贾里一下子由英雄变成了受人指责的“罪魁”生活让贾里尝到了人生的酸甜苦辣。第四段：故事的结局。贾里在爸爸的鼓励下，带头支持林武翔，林武翔最后康复回校。尾声中，贾里重新认识了鲁艳青，但已无机会弥补过失。故事线索选举之前噪音事件同学受伤开庆祝会笑对困难轻率投票危难见人心好事多磨轻率投票危难见人心好事多磨笑对困难选前风波—噪音事件—受伤余波—双喜临门概括故事情节主要内容及中心课文以选举风波为中心情节，描写了以贾里为代表的当代城市中学生成长过程中的坎坷.挫折,并在这坎坷.挫折中思想逐步成熟的过程.告诉少年朋友们:真正的人生滋味就

5、是多变的.但不管怎样,在酸甜苦辣中,你都要勇敢地前进,无可阻挡地前进只有这样,人生才能像彩虹一样美丽.当堂训练1.分析人物形象2.理解并学习富有中学生生活气息的语言。第三课时学习目标1.分析人物形象。2.品味课文富有中学生生活气息的语言自学指导1.各组交流讨论，贾里是个怎样的人？2.作者刻画他用了哪些方法？3.在情节的各个阶段，他的性格和心理是如何发展的？4.经历这场风波后贾里的最大感受是什么？5.文中还提到哪些人？说说你喜欢谁，并陈述理由。6.找出课文富有中学生生活气息的语言。人物形象贾里是个聪明、活泼、热情的、正在成长中的中学生。作为一名班干部

6、，他很有正义感，纯洁善良，乐于助人，敢于面对困难，勇于承担责任。当然，他免不了幼稚、急躁、感情用事，还有点脆弱。一句话，贾里的性格是矛盾的。单纯、有正义感、意气用事有责任感、年轻气盛、急躁留恋关心同学、明辨是非、幼稚脆弱坚强勇敢人物形象作者刻画他用了哪些方法？语言、动作、神情和心理描写等方法，写出了贾里心理和性格矛盾的发展过程。感受体会*经历这场风波后贾里的最大感受是什么？真正的人生滋味是多味的——丰富多彩，酸甜苦辣鲁智胜：大大咧咧，好心肠，单纯，虽处理方式有些欠妥，但林武翔被砖砸后，他着急且主动去照顾她父母陈应达：有点自私，但勤奋好学女班委：爱逛

7、街，喜欢潇洒的男篮队长其他人物品析鲁艳青鲁智胜陈应达女班委鲁艳青：有责任感，热心，有魅力，主人翁态度，不计前嫌，乐于助人是当代中学生中的优秀代表理解体味课文富有中学生生活气息的语言。找出你喜欢的句子或段落，并加以赏析！1.语言轻松活泼、幽默俏皮，清新明快，极富中学生的生活气息。由于作者非常熟悉中学校园生活，非常理解中学生的心理和语言特点，所以语言表达符合中学生的口吻和声气。2.课文里还有很多生动形象的比喻，表现了校园多彩的生活，刻画了中学生丰富的性格。当堂训练同学们互相讨论你们平时说的一些有趣的语言。课外阅读《男生贾里》