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时间：2020-11-12
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1、范例一：小组分工：这次活动我们需要网上查询，问卷调查，实地考察，实验取证等方式，所以，我们进行了以下分工：田新月（负责设计与发放调查问卷，对回收来的问卷进行汇总，并分析得出结论）刘旭王菲菲（负责网上查询，实地考察残留农膜的危害现状及调查报告的撰写）陈新月（负责实验取证，残留农膜对农作物的危害程度）刘新宇（负责汇总解决策略与倡议书、宣传资料的编写）范例二：这次活动我们需要网上查询，采访调查，实验探究等方式，所以，我们进行了如下分工：1、上网查询：全组成员参加，协同合作，共同完成。2、问卷调查：组长：李淑月和王
2、朔、邵汉旭主要负责发放调查问卷组员：王艳主要负责调查问卷的设计肖若男主要负责撰写调查报告3、采访调查：组长：李淑月主要负责采访时的主持活动组员：王艳主要负责联系被采访人员和采访时摄像王硕主要负责采访时的记录肖若男主要负责采访时的照相邵汉旭主要负责采访资料的整理4、实验探究：组长：李淑月主要负责实验的动手、观察活动组员：王艳主要负责联系科学老师和实验准备王硕主要负责实验的动手、观察活动邵汉旭主要负责实验的动手、观察活动肖若男主要负责实验结论的撰写和实验资料的整理
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