学会感恩立志成才.doc

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1、学会感恩立志成才——德育创新案例饶阳县五公镇中许双喜一、产生背景我担任班主任已有十一个年头了,十一年来我每天与孩子们打交道,学生换了好几批 ,然而心情越来越沉重,觉得学生现在越来越自我为中心,越来越不懂的感恩,特别是现在的家庭独生子女居多,他们都是家庭的中心,家中四、五个大人围着他们转,孩子要什么,就给什么,真是“含在嘴里怕化了,捧在手心怕掉了”,备受家人的宠爱,久而久之,孩子的心中就只有自己,没有别人,缺乏爱心和责任感。在与家长的沟通中了解到有的学生在家中顶撞父母,怨恨家长;有的学生对老师的帮助、教育不耐烦,甚至产生对立情绪;有的学生对同学缺乏同情心,没有团队合作精神;还有一些

2、学生怨天尤人,颓废消极,对社会、对人生充满抱怨,总觉得人生不如意,命运不公平。这些学生常常心浮气躁,任由精神的家园荒芜废弃,他们不再宽容,不再有爱,不会感动,不会感恩。发生在今天的孩子们身上的这些不良行为习惯,主观上看是孩子的自身问题,而从更深层面上反映出家庭、学校和社会教育的缺失,因此,教育学生学会感激、学会关心、学会回报是全社会的共同职责,更是教育工作者义不容辞的责任。鉴于此,我决定开展以“感恩”为主题的班会活动,把感恩教育列为我班主任工作的首要任务。二、活动主题珍爱生命,做一个孝敬父母的人;关爱他人,做一个团结互助的人;献爱社会,做一个有责任感的人;热爱祖国,做一个有理想抱

3、负的人。(三)活动实施通过分别开展“珍爱生命、关爱他人、献爱社会、热爱祖国”主题班会活动,帮助学生“知恩”、“感恩”、“施恩”、“报恩”,引导从规范言行做起,从孝敬父母做起,从身边的小事做起,从自己的学习抓起,勤奋学习,励志成才,报效祖国。1.珍爱生命,做一个孝敬父母的人珍爱生命是孝敬父母的重要体现。积极加强生命教育,通过班会活动教育引导学生认识生命,理解生命的意义,懂得以珍惜自己的生命报答父母养育之恩,培养学生欣赏人生、尊重生命、积极进取的态度;积极加强心理健康教育,培育学生健康的心理和健全的人格,引导学生保持积极的学习心态,拥有正确的人生态度。我组织学生开展了以《珍爱生命孝敬

4、父母》的主题班会。班会分两个内容,一是珍爱生命是孝敬父母的表现吗?现在我们要怎样做才是珍爱生命,孝敬父母的体现?班会上同学们进行了热烈的讨论,最后主持人总结大家的发言如下:父母把我们带到这个世上,我们是父母生命的延续;父母把我们养大不容易,在我们身上倾注的大量的心血。所以珍爱生命就是孝敬父母的表现。现在我们要做的的是安心学习,让父母的价值在我们身上体现;不打架,不骂人,爱惜自己的身体,让父母放心安心。尽量多陪父母聊天,把自己的喜、怒、哀、乐与父母一起分享。多帮父母做家务,尽量减轻父母的负担。2.关爱他人,做一个团结互助的人关爱他人,要从帮助同学做起。我们开展了以“同学如手足”、“

5、牵手同学、共同进步”等主题活动,通过写一封信,谈一次心,做一张贺卡,送一句话等真挚朴实的方式,掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮,增进同学之间的友谊和感情。3.献爱社会,做一个有责任感的人责任感是公民的基本道德素养。平常我就注重学生责任感的培养,加强责任意识教育,教育引导学生为家庭做力所能及的事,组织学生参加适当的生产劳动和社会实践活动,为家庭尽责,为父母分忧,为班级添彩,为社会服务。5.12四川大地震爆发后,中共中央立即发动全国人民举行捐献活动。我们学校更是积极响应。捐献现场庄严肃穆,此时无声胜有声。同学们都踊跃的站在捐献的队伍中,伸出援助之手,奉献一颗爱心。“患难见真情

6、”,触目惊心的地震场面足以唤起同学们的爱心。5元、10元、30元‘50元、100元纷纷投进里捐款箱。此时此刻,同学们一改往日的吝啬,都慷慨解囊,尽现英雄本色。就连班里公认的小气鬼此时也大大出手,孩慢含遗憾的说:“我要能亲自参加救援,为四川人民尽自己的一份力量,我就生而无憾了。”这就是我们的学生,有社会责任感的学生。看到他们的表现我知道自己的努力没有白费。4.热爱祖国,做一个有理想抱负的人热爱祖国,要从努力学习做起。中华人民共和国成立60周年之际,我班开展了以《庆祝祖国60岁生日》为主题的演讲比赛。同学们通过上网查资料,向村里的老年人了解他们年轻时的生活情况等,了解祖国60年的沧桑

7、巨变。从而激起他们的爱国情感和努力学习、报效祖国、为祖国贡献力量的决心。同学们自己写稿,自己朗诵,自己演讲,热情极高。通过这次活动,同学们的学习积极性大大提高了,每位同学都为自己制定了切实可行的奋斗目标,都力争做一个有理想抱负的人。(四)实施效果通过“感恩”系列教育活动,使学生学会了关心身边的人,使学生进一步理解父母的“不容易”,体会到老师的辛劳,培养了学生感恩的心,用自己的具体行动去感谢父母、老师、朋友、同学、亲友、陌生人等等。通过“感恩”系列教育活动,使学生明白了感恩是一种生

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